Интегрированный урок в 3 классе(окружающий мир + математика) Метелёва И.Г. Учитель начальных классов МОУ Ыныргинская СОШ. - презентация

1 Интегрированный урок в 3 классе(окружающий мир + математика) Метелёва И.Г. Учитель начальных классов МОУ Ыныргинская СОШ

2 Экология (греч.) «Экос» «Логос» Дом Учение

3 Найди правильный ответ: Что такое цепь загрязнения? Что такое цепь загрязнения? а) загрязняющие вещества попадают в реку; б) загрязняющие вещества попадают в организм растений, животных, а затем оказывается в продуктах питания.

4 Какими путями попадают в организм человека вредные вещества из окружающей среды? Какими путями попадают в организм человека вредные вещества из окружающей среды? а) через воздух, воду, от домашних животных; б) через воздух, воду и продукты питания.

5 Вот откуда поступают загрязнённые вещества в организм человека?

6 Что такое экологическая безопасность? Что такое экологическая безопасность? а) экологическая безопасность - это когда растения и животные, люди живут вместе, влияют друг на друга и окружающую среду; б ) экологическая безопасность – это защита от вредного действия загрязненной окружающей среды.

7 Экологическая безопасность это защита от вредного воздействия загрязнённой окружающей среды. Конечно, главное для общества не допускать загрязнения среды, охранять воздух, воду, почву. И для этого, как ты знаешь, многое делается. Но полностью решить эту задачу пока не удаётся.

8 Как можно защитить себя от загрязненного воздуха? Как можно защитить себя от загрязненного воздуха? а) отойди в сторону; б) выбирай такую дорогу, где автомобилей поменьше, а зелени побольше.

9 Как защититься от загрязненной воды? Как защититься от загрязненной воды? а) перед употреблением воду отстаивай; б) пей только кипячёную воду.

10 Какие правила личной экологической безопасности связаны с продуктами питания? Какие правила личной экологической безопасности связаны с продуктами питания? а) тщательно мой овощи и фрукты перед едой; б) обязательно мой руки перед едой.

11 Физкультминутка Мы похлопаем в ладоши дружно, веселее. Наши ножки постучали дружно, веселее. По коленочкам ударим тише, тише, тише. Наши руки поднимайтесь выше, выше, выше. Наши ручки закружились, ниже опустились. Завертелись, завертелись и остановились.

12 Решите задачу: На семью из 3 человек в сутки требуется 51 кг чистого воздуха. Сколько килограммов воздуха требуется для семьи из 5 человек? На семью из 3 человек в сутки требуется 51 кг чистого воздуха. Сколько килограммов воздуха требуется для семьи из 5 человек?

13 3 чел. – 51 кг 5 чел. - ? кг 1) 51 : 3 = 17 (кг) – на одного человека 2) 17 · 5 = 85 (кг) – на 5 человек Ответ : для семьи из пяти человек требуется 85 килограммов воздуха.

14 Самостоятельная работа. I вариант -Божья коровка очень прожорлива. В день она съедает 200 тлей. Сколько тлей съест коровка за 5 дней? II вариант -Страус во время бега делает 5-ти метровые шаги. Сколько шагов сделает страус, если пробежит 100 метров?

15 Найди значение выражения. Расположи числа в порядке возрастания и ты прочитаешь слово: О 94 : : 14 = Г 54 : · 8 = О 7 · 9 – 8 · 4 = Э 17 · 3 · 0 = К 6 · 8 : 4 = Л 35 · 2 – 38 : 2 =

16 17 · 3 · 0 = 0 Э 6 · 8 : 4 = 12 К 7 · 9 – 8 · 4 = 31 О 35 · 2 – 38 : 2 = 51 Л 94 : : 14 = 52 О 54 : · 8 = 81 Г

17

18 Я сорвал цветок, И он увял. Я поймал мотылька, И он умер у меня на ладони. И тогда я понял, Что прикоснуться к красоте Можно только сердцем.