Авторы проекта: З.В.Лихарева /учитель начальных классов/ В.Е.Шпот /учитель химии и биологии/ И.В.Шпот /учитель ОБЖ и физической культуры/ - презентация

1 Авторы проекта: З.В.Лихарева /учитель начальных классов/ В.Е.Шпот /учитель химии и биологии/ И.В.Шпот /учитель ОБЖ и физической культуры/

2

3

4 З АДАЧИ ПРОЕКТА «Р УССКАЯ ЛАПТА » возрождение традиций русской народной культуры через осознание роли народных игр в жизни людей; вооружение школьников необходимыми знаниями по физической культуре, формируемыми игровой деятельностью; содействие укреплению здоровья, разносторонней физической подготовленности, закаливанию растущего организма и профилактике заболеваний; привитие интереса и потребности к повседневным занятиям подвижными играми, физическими упражнениями, спортом; создание предпосылок для успешного освоения спортивных игр; привитие ребёнку таких качеств, как доброта, вежливость, духовность, взаимопомощь.

5 Этапы проекта «Русская лапта»

6 I ЭТАП На первом этапе происходит ознакомление с предельно общими нормами и ценностями, составляющими базис и фон любой человеческой культуры.

7 II этап Второй этап предполагает освоение норм и ценностей, составляющих содержание собственных культурных традиций, которые должны быть осознаны не как безусловная данность, а как духовно - нравственные ориентиры, включенные в общий контекст жизненного уклада народа и проявляться в нравах и обычаях, нормах бытового поведения, в непосредственной практике межличностного общения.

8 III ЭТАП На третьем этапе проводится сравнительный анализ культурных традиций других народов. Итогом должно стать понимание многообразия человеческих культур, общности между эпохами, уважение культурных традиций иных народов, стремление к расширению знаний в этом направлении.

9

10

11

12 М.В. Видякин «Внеклассные мероприятия по физической культуре в средней школе лапта