МБОУ Усть-Баргузинская СОШ им. Шелковникова К.М. Чиркова Алёна Павловна Урок литературного чтения +технология. - презентация

1 МБОУ Усть-Баргузинская СОШ им. Шелковникова К.М. Чиркова Алёна Павловна Урок литературного чтения +технология

2

3 Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне Лебеди Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне Лебеди

4 Александр Сергеевич Пушкин

5 Арина Родионовна

6 Цель урока: Учиться составлять характеристику героев. Учиться составлять характеристику героев. Развивать навыки выразительного чтения. Развивать навыки выразительного чтения. Воспитывать умение коммуникативного отношения друг к другу и взаимопомощи. Воспитывать умение коммуникативного отношения друг к другу и взаимопомощи.

7 Сказка – древнейший народный жанр литературы фантастического характера, имеющий целью нравоучение или развлечение. Словарь русской литературы

8

9 Сказки Сказки Народная Литературная Народная Литературная 1. Автор- народ 1. Автор - конкретное лицо (он – 1. Автор- народ 1. Автор - конкретное лицо (он – творец) творец) 2.Существует в устной форме 2. Создается в письменной форме 2.Существует в устной форме 2. Создается в письменной форме 3. Каждая сказка существует в не 3. Внесение изменений не 3. Каждая сказка существует в не 3. Внесение изменений не скольких вариантах допускается. скольких вариантах допускается. Время создания определить не- 4. Время создания сказки известно. Время создания определить не- 4. Время создания сказки известно. возможно. возможно. Народная сказка ограничивается 5. Не ограничивается Народная сказка ограничивается 5. Не ограничивается определенным жанром; определенным жанром: определенным жанром; определенным жанром: -волшебная, включает в себя черты и -волшебная, включает в себя черты и - бытовая, бытовой сказки, и волшебной, - бытовая, бытовой сказки, и волшебной, - о животных и сказки о животных- и даже - о животных и сказки о животных- и даже фантастику. фантастику.

10 Сказочные приметы Троекратное повторение

11 Сказочные приметы. Волшебные события, герои, предметы

12 Сказочные герои Добрые Злые

13

14 Замысел сказки А.С.Пушкина Чему нас, читателей, учит А.С.Пушкин посредством сказки о царе Салтане?… Чему нас, читателей, учит А.С.Пушкин посредством сказки о царе Салтане?…

15 Сказочная концовка-есть. Я там был; мёд-пиво пил- И усы лишь обмочил. Зло наказано А у А.С.Пушкина прощено

16 Характеристика героев. План. Имя героя, его место жительства. Имя героя, его место жительства. Действия и поступки, совершаемые героем. Действия и поступки, совершаемые героем. Опишите внешность и характер героя. Опишите внешность и характер героя. Отношение автора к герою. Отношение автора к герою. Ваше отношение к герою. Ваше отношение к герою.

17

18 Цель урока: Учиться анализировать поступки героев. Учиться анализировать поступки героев. Развивать навыки выразительного чтения. Развивать навыки выразительного чтения. Воспитывать умение коммуникативного отношения друг к другу и взаимопомощи. Воспитывать умение коммуникативного отношения друг к другу и взаимопомощи.

19 Молодцы! Спасибо за урок!