Урок в 7классе Тема: Тип членистоногие. Класс ракообразные Составила учитель МОУ СОШ 9 Парукова Людмила Ивановна 2009г. - презентация

1

2 Урок в 7классе Тема: Тип членистоногие. Класс ракообразные Составила учитель МОУ СОШ 9 Парукова Людмила Ивановна 2009г.

3 Тип членистоногие. Класс ракообразные. Задачи урока: - рассмотреть особенности строения членистоногих; - выявить характерные черты строения и жизнедеятельности ракообразных; - познакомить с многообразием ракообразных.

4

5 Основные признаки организации членистоногих. Двусторонне-симметричные животные. Тело состоит из трёх отделов - головы, груди, брюшка и покрыто сплошной хитинизированной кутикулой. Нервная система состоит из головного мозга и брюшной нервной цепочки. Кровеносная система незамкнутая. Конечности приводятся в движение отдельными пучками мышц.

6

7

8

9 Класс Ракообразные. Раки. Крабы. Омары. Лангусты. Мокрицы. Мелкие рачки: рачки-циклопы, дафнии. Усоногие раки: морские жёлуди и морские уточки. Особенности: видов; -две пары усиков на голове антеннул и антенн; -жаберное дыхание; -развитие из яиц; -яйца вынашиваются на теле; -личинка – науплиус.

10

11 -Органы чувств – простые и сложные глаза. -Пищеварительная система – пищевод, желудок, кишка, анальное отверстие. Пищеварительная железа « печень». Органы выделения – парные железы в головном отделе. Половая система – раздельнополые.

12 Нервная система рака.

13 Пищеварительная система рака.

14

15 Подкласс высшие раки. Равноногие раки-мокрицы, водяные ослики. Десятиногие раки: 1. Длиннохвостые раки - речные раки, морские раки (омары, лангусты и креветки). 2. Мягкохвостые раки – рак-отшельник. 3. Короткохвостые раки – крабы.

16 Раки – кроты.

17

18

19

20 Симбиоз. Краба с актиниями.

21

22

23

24 Маскировка краба.

25 Значение ракообразных. Питаемся. Входят в цепи питания. Например: Бактерии и одноклеточные водоросли – инфузории – циклоп и дафния – карась – щука. Паразиты (низшие раки).

26 Развитие креветок.

27 Ответить на вопросы. 1. По каким признакам животных объединяют в тип Членистоногие? 2. Какие классы в типе Членистоногих вы знаете? 3. Назовите представителей отряда низшие раки. 4. Перечислите ракообразных, используемых человеком. 5. Назовите причины, ведущие к сокращению численности ракообразных.

28