Диагностика профессиональных наклонностей учащихся. - презентация

1 Диагностика профессиональных наклонностей учащихся.

2 ПРОФЕССИЯ – это необходимая для общества, ограниченная область приложения физических и духовных сил человека, дающая ему взамен приложенного им труда возможность существования и развития. СПЕЦИАЛЬНОСТЬ- вид занятий в рамках одной профессии.

3 «Человек-Техника»- все профессии, связанные с обслуживанием техники, ее ремонтом, установкой и наладкой, управлением транспортных средств. « Человек- Природа»- Это профессии, которые связывают деятельность человека с природой, с растительными и животными организмами, микроорганизмами.

4 « Человек- Человек»- труд людей этих профессий направлен на воспитание и обучение, бытовое обслуживание, торговое обслуживание людей. « Человек- Знаковая система»- профессии, при которых объектом труда человека выступают различные знаки: устная или письменная речь, цифры, ноты.

5 Человек- Художественный образ»- профессии, труд в которых связан с изобразительной, музыкальной, литературно- художественной деятельностью: конструктор- модельер, музыкант, артист.

6 А теперь предлагаем вам проверить свои профессиональные склонности… Из предложенных ниже утверждений выберите те, которые вы предпочли бы ( в тетради считайте количество положительных ответов на каждую группу утверждений)

7 1 Группа - обслуживать машины и приборы - обрабатывать материалы - ремонтировать вещи, вещи, одежду, жилище - обслуживать, налаживать медицинские приборы - изготовлять по чертежам детали изделия, строить. 2 Группа - ухаживать за животными - следить за состоянием, развитием растений - лечить животных - выводить новые сорта растений - наблюдать, изучать жизнь животных 3 Группа - помогать больным людям – лечить их - доводить товары до потребителя - разъяснять людям нужные им сведения - организовать турпоход, экскурсии и т.д. - тренировать товарищей, в выполнении каких-либо действий

8 4 Группа - составление таблицы, схемы - обсуждать научную литературу, статьи - искать и исправлять ошибки в тексте, таблицах, рисунках - выполнять вычислительные расчеты - составлять точные описания наблюдений 5 Группа - следить за качеством книжных иллюстраций, плакатов - обсуждать художественные книги или театральные постановки - копировать рисунки - художественно оформлять выставки - красить или расписывать стены помещений

9 Подсчитай количество положительных для себя вариантов в каждой группе и по предложенной таблице определи тип профессий, к которым у тебя выявлена наибольшая склонность: 1Группа « Человек-техника» 2Группа « Человек-природа» 3 Группа « Человек-человек» 4 Группа « Человек-знаковая система» 5 Группа «Человек-художественный образ»

10 Желаем тебе реализовать свои способности в выборе будущей профессии Автор презентации Гридасова М.Н.