Язычок делает зарядку для звуков [с], [з] Презентацию подготовила Михайлова Нина Николаевна, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад комбинированного вида 48. - презентация

1 Язычок делает зарядку для звуков [с], [з] Презентацию подготовила Михайлова Нина Николаевна, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад комбинированного вида 48 «Журавлик»

2 Правильная артикуляция звуков [С], [З]: - зубы в улыбке; - губы сближены; - кончик языка упирается в нижние зубы; - воздушная струя холодная, направлена посередине языка; - звук [С] произносится без голоса – глухой; - звук [З] произносится с голосом – звонкий.

3 «Накажем непослушный язык» Язычок погладим ласково губами, А затем постукаем бережно губами (пя- пя-пя) Язычок погладим ласково губами, Нежно покусаем мы его зубами (тя-тя-тя) И опять погладим ласково зубами, А потом похлопаем бережно губами И в конце погладим ласково губами Выполнение: Широко улыбнитесь. Положите широкий язык на нижнюю губу и, слегка покусывая его зубами, произносите «тя-тя-тя» в течение 5 10 секунд. Затем пошлепайте язык губами, произнося «пя-пя-пя» в течение 510 секунд.

4 «Блинчик» Испекли блинов немножко, Остудили на окошке. Есть их будем со сметаной, Пригласим к обеду маму Выполнение: Улыбнувшись, приоткрываем рот, и кладём язык на нижнюю губу. В таком положении удерживаем широкий язык при открытом ротике под счет от 2 до Боковые края языка касаются углов рта.

5 «Почистим зубки» По утрам мы чистим зубки, Любим песенки и шутки. Чистить зубки тщательно Всем детям обязательно. Выполнение: открываем рот достаточно широко и кончиком языка «чистим» нижние зубы с внутренней стороны, делая движения языком вправо и влево, а затем снизу вверх. Затем поднять язычок вверх и почистить за верхними зубами (рот при этом широко открыт).

6 «Заборчик» Зубы ровно мы смыкаем И заборчик получаем, А сейчас раздвинем губы – Посчитаем наши зубы. Выполнение: Улыбнуться так, чтобы были видны передние верхние и нижние зубы. Удерживать в таком положении губы под счет от 2 до 5-10.

7 «Киска сердится»» Выгляни в окошко, Там увидишь кошку, Кошка спинку выгнула, Мяукнула и прыгнула. Выполнение: улыбнувшись, открываем ротик, кончик язычка упираем в нижние зубки и, не отрываем его от зубиков, выгибаем спину, как это обычно делает кошка, когда начинает сердиться.

8 «Горка» Вот так горка! Что за чудо!? Выгнулся язык упруго. Кончик в зубы упирается, Бока кверху устремляются. Выполнение: Рот откройте, улыбнитесь. Широкий кончик языка упирается в основания нижних резцов, при этом спинка языка сначала выгибается, затем выравнивается. Движения повторяются 510 раз.

9 «Катушка» Выполнение: Рот откройте, улыбнитесь. Широкий кончик языка при этом упирается в основания нижних резцов. Затем широкий язык «выкатывается» вперед и вновь «прячется». Движения выполняются 510 раз.

10 «Бантик» Выполнение: Рот откройте, улыбнитесь. Широкий кончик языка при этом упирается в основание нижних резцов. В момент, когда широкий язык «выкатывается» вперед (см. упр. «Катушка»), слегка прикусите его вер­хними зубами. Удерживайте язык в таком положении 5 секунд. Повторите упражнение 5 раз.

11 «Забей мяч в ворота» Оборудование. Нам понадобится ватный шарик или мяч от пинг-понга, импровизированные ворота. Данное упражнение можно делать лёжа на полу, на животе, или сидя за столом. Выполнение: Улыбнувшись, положим широкий кончик языка на нижнюю губу и, как бы произнося длительно звук ф, пытаемся забить ватный шарик в ворота