Управленческие технологии Система работы заместителя директора по УВР МОУ «Кебратская СОШ» Златиной Альбины Геннадьевны. - презентация

1 Управленческие технологии Система работы заместителя директора по УВР МОУ «Кебратская СОШ» Златиной Альбины Геннадьевны

2 Управление с точки зрения менеджмента Фредерик Тейлор около 100 лет назад провозгласил появление профессии «менеджер». В 1911 году создал первую в мире школу менеджмента.

3 Первый управленческий тест: УмОбразованность Специальная подготовка ТактЭнергияРешительность Рассудительный и здравый смысл Крепкое здоровье. Физическая ловкость и мобильность. Способный менеджер должен обладать не менее пятью из перечисленных качеств.

4 Сколько нужно времени и сил чтобы овладеть искусством управления? Годы упорного труда!

5 Применение технологического подхода к образованию- это явление новое для социальной действительности в нашей стране. Технология – это совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, искусстве. Толковый словарь Толковый словарь

6 Педагогическая технология Содержательная техника реализации учебного процесса (Беспалько В. П.) Описание процесса достижения планируемых результатов обучения (Волков И. П.) Продуманная во всех деталях модель совместной деятельности по проектированию, организации и проведению учебного процесса с безусловным обеспечением комфортных условий для учащихся и учителя (Монахов В. М.)

7 Общая классификация технологий и их признаки: уровень применения; характер содержания; средства обучения; тип управления; вид деятельности и др.

8 Технология сотрудничества Эта технология предусматривает равноправное партнерство. Позволяет с наименьшими усилиями достичь лучших результатов. Воспитывает в партнерах чувство ответственности, развивает умение работать в команде. Условия успешности технологии: хорошо продуманная, грамотно выстроенная, нацеленная на конкретный результат, заинтересованность каждого из партнеров. хорошо продуманная, грамотно выстроенная, нацеленная на конкретный результат, заинтересованность каждого из партнеров.

9 Примеры 1.Проект «Здоровье школьника» 2.Программа развития ОУ. 3.Педагогические советы: «Развитие мотивации как основа гуманизации обучения», «Культура здоровья как фактор формирования здоровьесберегающей среды», «Новое качество образования…»

10 Информационно- коммуникационые технологии Рабочий инструмент- компьютер. Цель- сформировать структуру информационно-аналитической деятельности как основного инструмента управления. Результаты представлены на августовской конференции интернет-магазин Матрос Д.Ш. «Компьютерный психолого- педагогический мониторинг. Программный продукт, позволяющий решать задачи управления»

11 Портфолио учителя Это инструмент самооценки собственного познавательного, творческого труда, рефлексия его собственной деятельности. Это – собрание документов и работ. Это инструмент самооценки собственного познавательного, творческого труда, рефлексия его собственной деятельности. Это – собрание документов и работ.Разделы: 1.Общие сведения об учителе. 2.Результаты педагогической деятельности. 3.Научно-методическая деятельность. 4.Внеурочная деятельность. 5.Учебно-материальная база. Используется при аттестации и самоанализе.

12 Принципы такой технологии можно сформулировать следующим образом: 1.Самооценка результатов овладения определенными видами познавательной деятельности… 2.Систематичность и регулярность самомониторинга. 3.Структуризация материалов Портфеля, логичность и лаконичность всех письменных пояснений. 4.Аккуратность и эстетичность оформления материалов. 5.Целостность, тематическая завершенность представленных материалов.

13 Технология повышения уровня качества образования Основной инструмент-мониторинг. Критерии:-обученность;-креативность;-нравственность; -удовлетворенность всех субъектов образовательного процесса деятельностью ОУ; -здоровье.

14 Технология формирования единого творческого пространства в коллективе Основной инструмент- методическая работа: учебно-методическая:совещания, педсоветы, система ПК, исследовательская и проектная деятельность; организационно-методическая:создание условий для качественного труда педагогов; -инновационная деятельность:разработка программ, спецкурсов, апробация учебников.

15 Результативность 1. Диагностика методической работы. ( max. 5 баллов) Критерии Средний балл Критерии Средний балл 1. Практичность 4,1 4,7 2. Доступность 4,75 4,8 3. Научность 4,3 4,6 4. Актуальность 4,87 4,9 5. Глубина содержания 4,4 4,3 6. Активизация внимания 4 4,7 2. Удовлетворительность педработников : ( max. 4 балла) - качеством образования - 3,9 балла - условиями обучения : МТБ - 3 балла комфортность, режим и т.д. - 4 балла - содержанием образования: ДО, кружки, внеклассная работа, учебные программы - 4 балла,

16 Повышение профессионального мастерства Высшее образование уч. г уч. г уч.г уч.г.- 12 Квалификация Квалификация чел чел чел 12-1 чел 1 кат.-11 чел. 1 кат.-11 чел. Высшая кат.- 2 чел. Высшая кат.- 2 чел.

17 уч.год уч.год уч.год Качество40% 38,7 % 36,5 % Успеваемость99,4% 96 % 99,2 % Поступления в ВУЗы уч.год – 6% уч,год - 22% уч.год - 25% уч.год- 31 % уч.год- 33,3%

18 Учебно- исследователь- ские работы 110 Интеллектуаль- ные игры и олимпиады Творческие конкурсы 682 Спорт463

19 «Перед тем как в вашу жизнь придет успех, сколько же временных неудач вам придется перенести!» Н.Хилл Главное достоинство хорошего менеджера – умение быстро восстанавливаться после поражений и неудач, делать решительные выводы, совершать обдуманные, но рискованные шаги по перестройке дела.

20 Я напишу на своем знамени три слова: «Вера! Труд! Успех!»