Этапы реализации программы: 1.Апробация 2.Реализация и корректировка 3.Подведение итогов и анализ работы. - презентация

1

2 Этапы реализации программы: 1.Апробация 2.Реализация и корректировка 3.Подведение итогов и анализ работы

3 «Как хорошо когда команда есть у капитана Здоров он молод,не боится бурь, страстей. Пускай же помнит каждый член его команды, Что каждый человек сам капитан судьбы своей».

4

5 Одним из методов организации воспитывающей деятельности был выбран метод проектов.

6

7 1.массовое увлечение компьютерными играми; 2.низкий показатель уровня «самореализация»; 3.в классе мало лидеров, способных направить ребят в позитивное русло; 4.проблема переходного возраста и смена интересов. Рейтинг проблем, требующих решения в 9-11 классах:

8

9 Программа рассчитана на формирование у подростков нравственного самосознания, гражданского самоопределения. Акцент ставится на самообразование, самовоспитание, саморазвитие во всех видах деятельности: общении, познавательной, трудовой, проектной.

10 Направления работы по программе «Здоровье» 1.Организация здоровьесберегающего сопровождения детей. 2.Популяризация знаний о ЗОЖ. 3.Организация целевого досуга.

11 Ожидаемые результаты: 1. Сохранить показатели уровня состояния здоровья учащихся класса. 2. Сохранить высокие показатели отношения к «Здоровью».

12 Направления работы по программе «Гражданин» 1.Патриотическое воспитание. 2.Гражданское воспитание. 3.Работа по профессиональному самоопределению старшеклассников.

13

14 Ожидаемые результаты: 1.Повышение показателей «Труд», «Отечество», «Самореализация». 2.Готовность выпускников к осознанному выбору профессии и жизненного пути с точки зрения активной гражданской позиции, уверенности в себе. 3.Наличие информационных продуктов проектной деятельности учащихся по реализации мероприятий программы.

15 Направления работы по программе «Семья» 1.Работа с родителями, повышение педагогической культуры. 2.Работа с учащимися по формированию культуры семейных отношений. 3.Организация совместной деятельности.

16 Ожидаемые результаты: 1. Расширение знаний о семье, осознание социальных ролей «мать», «отец», Сформированное представление, образ будущей семьи. 2. Устойчивая положительная динамика критерия «Семья». 3. Увеличение количества заинтересованных, активных родителей, принимающих участие в реализации программы классного руководителя.

17 Направления работы по программе «Вместе» 1.Формирование традиций класса. 2.Возрождение утраченных и формирование новых традиций школы. 3.Организация досуговой деятельности.

18 Ожидаемые результаты: 1. Повышение показателей «Толерантность», «Самореализация» в диагностике «Личностный рост учащихся», 2. Яркий, интересный «Выпуск- 2009», дела которого войдут в историю школы.

19 – формирование у ребят потребности в достижении позитивных результатов в самовоспитании, саморазвитии и самореализации. Цель воспитательной программы для старшеклассников

20 1.Личностный рост учащихся. Положительная динамика показателей отношения к основным нравственным ценностям. 2.Готовность выпускников к осознанному выбору профессии и жизненного пути с точки зрения активной гражданской позиции, уверенности в себе. 3.Наличие информационных продуктов проектной деятельности учащихся по реализации мероприятий программы. 4.Яркий, интересный «Выпуск-2009», дела которого войдут в историю школы. 5.Одобрение программы всеми её участниками. Ожидаемые результаты:

21 Вместе учителя, родители и мои воспитанники, мы доплывём к своим заветным мечтам.