Ничего так не выводит учителей и родителей из себя как детская ложь. Взрослые опасаются, что ложь – это признак порочного характера ребенка, что из маленького. - презентация

1

2 Ничего так не выводит учителей и родителей из себя как детская ложь. Взрослые опасаются, что ложь – это признак порочного характера ребенка, что из маленького обманщика вырастет лишенный нравственных принципов человек. Негодование вызывает и то, что солгав ребенок обманул доверие окружающих. Ничего так не выводит учителей и родителей из себя как детская ложь. Взрослые опасаются, что ложь – это признак порочного характера ребенка, что из маленького обманщика вырастет лишенный нравственных принципов человек. Негодование вызывает и то, что солгав ребенок обманул доверие окружающих.

3 К сожалению, родителей и учителей чаще всего интересует вопрос: каким должно быть наказание, чтобы ребенку «неповадно было»? К сожалению, родителей и учителей чаще всего интересует вопрос: каким должно быть наказание, чтобы ребенку «неповадно было»?

4 Четыре основные причины детской лжи: Избежать неприятных для себя последствий Избежать неприятных для себя последствий Добыть то, что иным способом получить не может или не умеет (обычно это внимание и интерес окружающих) Добыть то, что иным способом получить не может или не умеет (обычно это внимание и интерес окружающих) Получить власть над окружающими ( иногда отомстить им) Получить власть над окружающими ( иногда отомстить им) Защитить что-то или кого-то значимого для себя (в том числе и право на свою личную жизнь) Защитить что-то или кого-то значимого для себя (в том числе и право на свою личную жизнь)

5 Надо отметить. Что перечисленные причины, ведущие к утаиванию и искажению правды, в равной мере относятся и к поведению взрослых. Надо отметить. Что перечисленные причины, ведущие к утаиванию и искажению правды, в равной мере относятся и к поведению взрослых.

6 Слегка приврав, немного исказив факты, мы избегаем неприятных объяснений, выходим из затруднительного положения и вообще облегчаем себе жизнь. Наши дети все это видят и «мотают на ус» Слегка приврав, немного исказив факты, мы избегаем неприятных объяснений, выходим из затруднительного положения и вообще облегчаем себе жизнь. Наши дети все это видят и «мотают на ус»

7 Умение подать информацию в выгодном для себя свете, в общем- то полезно (например, в будущем оно может пригодится при поступлении на работу), но постоянное приписывание себе чужих заслуг и несуществующих достижений не способствует развитию личности и может привести к серьезным нарушениям психики. Умение подать информацию в выгодном для себя свете, в общем- то полезно (например, в будущем оно может пригодится при поступлении на работу), но постоянное приписывание себе чужих заслуг и несуществующих достижений не способствует развитию личности и может привести к серьезным нарушениям психики.

8 Так называемый уход ребенка в мир фантазий свидетельствует о его серьезной неудовлетворенности жизнью. Непопулярные и малоуспешные дети учатся скрывать свои неудачи или подавать о себе информацию в выгодном свете. Так называемый уход ребенка в мир фантазий свидетельствует о его серьезной неудовлетворенности жизнью. Непопулярные и малоуспешные дети учатся скрывать свои неудачи или подавать о себе информацию в выгодном свете.

9 Сигнал тревоги

10 Для ребенка одинаково вредны как родительская агрессия, так и родительское бездействие

11 Как реагировать на обман?

12 Важно вовремя обратить на него внимание, попытаться изменить ситуацию, в которой он развивается, а не реагировать на его поведение только наказаниями. Важно вовремя обратить на него внимание, попытаться изменить ситуацию, в которой он развивается, а не реагировать на его поведение только наказаниями.

13 Самое эффективное средство борьбы с детской ложью – это построение доверительных отношений, основанных на взаимном уважении. Самое эффективное средство борьбы с детской ложью – это построение доверительных отношений, основанных на взаимном уважении.

14 Ни в коем случае не начинайте разговор с обвинений и угроз. Если поступок ребенка вывел вас из равновесия, то сначала придите себя, остыньте и только потом приступайте к спокойному обсуждению случившегося. Ни в коем случае не начинайте разговор с обвинений и угроз. Если поступок ребенка вывел вас из равновесия, то сначала придите себя, остыньте и только потом приступайте к спокойному обсуждению случившегося.

15 Помните: сколь очевидной не казалась вина ребенка, всегда остается вероятность несправедливого обвинения. Ничто так не ранит детскую душу как несправедливость. Помните: сколь очевидной не казалась вина ребенка, всегда остается вероятность несправедливого обвинения. Ничто так не ранит детскую душу как несправедливость.

16 ПОМНИТЕ: из всех воспитательных мероприятий по развитию честности и порядочности самое действенное – личный пример. ПОМНИТЕ: из всех воспитательных мероприятий по развитию честности и порядочности самое действенное – личный пример. ВЫ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ЧЕСТНЫ ДАЖЕ В МЕЛОЧАХ ВЫ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ЧЕСТНЫ ДАЖЕ В МЕЛОЧАХ

17 Полезно и разумно обсуждать с детьми поступки абстрактного ребенка, разбирать ситуации из жизни или из книг. Полезно и разумно обсуждать с детьми поступки абстрактного ребенка, разбирать ситуации из жизни или из книг. Особое внимание обратите на возможность обходиться в затруднительных ситуациях без помощи лжи. Особое внимание обратите на возможность обходиться в затруднительных ситуациях без помощи лжи.