Кузнецкая начальная школа-детский сад 12 Воспитатель высшей категории Е.Б. Саломатина. - презентация

1 Кузнецкая начальная школа-детский сад 12 Воспитатель высшей категории Е.Б. Саломатина

2 Расширение знаний детей о правилах безопасного поведения дома

3 Правила поведения при пожаре (когда начинается пожар дети прячутся) Недостаточность знаний детей о противопожарной безопасности;

4 Познакомить детей с правилами поведения при пожаре, и пожарной безопасности в доме;

5 Показать детям значение огня в жизни человека, дать знания о необходимости безопасного обращения с огнем.

6 Систематизировать знания детей о бытовых причинах возникновения пожаров;

7 Воспитывать уважительное отношение к труду пожарных; Воспитывать чувство ответственности за свои поступки;

8 Вид проекта: комплексный Продолжительность: 2 недели Участники проекта: - воспитатели; - дети старшей группы; - родители;

9

10 ОбразовательнаяобластьВиддеятельности Содержание деятельности Содержание деятельностиПознаниеПознавательнаяКоммуникативнаяИгроваяПознавательнаяИсследовательская - Просмотр детского мультфильма «Уроки тетушки совы»; - экскурсия в пожарную часть; - Создание мультфильма «Кошкин дом»; - Моделирование ситуации «Пожар в квартире»; - Беседа «Огонь-друг, огонь-враг»; - Дидактическая игра «Профессии», - Рассматривание иллюстраций «Опасное электричество»; - Занятие «Пожарный номер – 01»; - Опыты с огнем

11

12

13

14 Физическаякультурадвигательная - Эстафета «Готовимся быть пожарниками»; - Подвижные игры «Кто первый»; - Игра-эстафета «Пожарный щит»; ЗдоровьеБезопасностьПознавательнаяИгровая коммуникативна я - рассматривание дидактического материала «Я и моё здоровье»; - Сюжетно-ролевая игра «Мы пожарники»; - Игра «Доскажи словечко»; - Дидактическая игра «Подумаем вместе»;

15

16 Чтениехудожественнойлитературычитательская - Чтение С.Михалкова «Дядя Степа»; С.Михалкова «Дядя Степа»; С.Маршак «Рассказ о неизвестном герое»; «Пожар» С.Маршак «Рассказ о неизвестном герое»; «Пожар» Е.Пермяк «О принце в голубой короне»; Е.Пермяк «О принце в голубой короне»; Г.Остер «Вредные советы»; Г.Остер «Вредные советы»; ХудожественноетворчествоИзобразительнаяКонструктивная Продуктивная, совместная с родителями - Аппликация «Кошкин дом»; - Рисование плакатов «Правила безопасного поведения дома, в природе»; - - Совместные работы с родителями о правилах противопожарной безопасности;

17

18

19 Коммуникациякоммуникативная - Инсценировка сказки «Кошкин дом» - Моделирование ситуаций (если бы …) - Рассказ-беседа «Бумажный самолетик»

20 Во время тренировочных занятий по эвакуации из здания дети показали: Умение действовать в сложной ситуации; Проведение развлечения «Огонь-друг, огонь-враг» Закрепление основ безопасности жизнедеятельности; Систематизация знаний детей о профессии пожарника;

21 ГАЗЕТА ВОСХОД