« Вместе весело шагать » ТВОРЧЕСКАЯ ГРУППА : УЧИТЕЛЬ - ЛОГОПЕД ШАШКИНА Н. В. УЧИТЕЛЬ - ЛОГОПЕД ШИПИЦИНА Д. Б. УЧИТЕЛЬ - ЛОГОПЕД ТУТАРИШЕВА Н. А. УЧИТЕЛЬ. - презентация

1 « Вместе весело шагать » ТВОРЧЕСКАЯ ГРУППА : УЧИТЕЛЬ - ЛОГОПЕД ШАШКИНА Н. В. УЧИТЕЛЬ - ЛОГОПЕД ШИПИЦИНА Д. Б. УЧИТЕЛЬ - ЛОГОПЕД ТУТАРИШЕВА Н. А. УЧИТЕЛЬ - ДЕФЕКТОЛОГ ЛЕБЕДЕВА Ю. Н. ВОСПИТАТЕЛЬ РЕЧЕВОЙ ГРУППЫ ПОТЁМКИНА Е. Б. САНКТ - ПЕТЕРБУРГ уч. г.

2 Цель : Временная частичная интеграция ребёнка с особыми потребностями ( зпр ) Задачи : Способствовать адаптации и интеграции ребёнка с особыми потребностями в учреждении Создать ребёнку максимально комфортную среду для успешного овладения материалом Комплектация группы : ТНР -12 детей, ЗПР -1 ребёнок

3 Варианты поступления ребёнка в группу Через ТПМПК Реабилитационные центры Активность родителей (интернет, рекомендации знакомых)

4 зпр тнр

5 логопед дефектолог психологвоспитатели Помощник воспитателя

6 Разнообразить предметную среду, учитывая особенности ребёнка.

7 - дополнить договор с родителями пунктом о частичном пребывании ребёнка в ГБДОУ - внести изменения в устав детского сада положением об особенных детях - разработать индивидуальный образовательный маршрут специалистами ГБДОУ

8 РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ : С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ВИДЕОМАТЕРИАЛА С ВЫСТУПЛЕНИЯМИ СПЕЦИАЛИСТОВ ГБДОУ С ОБСУЖДЕНИЕМ ПРОБЛЕМЫ ЗА КРУГЛЫМ СТОЛОМ

9 - НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП ИНТЕГРАЦИИ ДО ПОСТУПЛЕНИЯ РЕБЁНКА В ГРУППУ ( АПРЕЛЬ - ИЮНЬ ). - КРАТКОСРОЧНЫЕ ВСТРЕЧИ В СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ( ПРОГУЛКИ, ПРАЗДНИ КИ, ИГРЫ )

10 РАБОЧЕЕ СОВЕЩАНИЕ ДО ПОЯВЛЕНИЯ РЕБЁНКА В ГРУППЕ ПЕДСОВЕТ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ РЕБЁНКА : - ВЫСТУПЛЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ДАННОЙ ПРОБЛЕМЕ СОСТАВЛЕНИЕ РАСПИСАНИЯ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ И РЕБЁНКА С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ