Читать – вдумчиво; Писать – грамотно; Слушать – внимательно; Говорить – внятно, доступно. - презентация

1 Читать – вдумчиво; Писать – грамотно; Слушать – внимательно; Говорить – внятно, доступно.

2 П.П.Бажов «Серебряное копытце»

3 Выяснить какому жанру относится произведение «Серебряное копытце»?

4 рассказ сказка ?

5 План работы: 1.Выявить признаки рассказа 2.Выявить признаки сказки. 3.Сопоставить признаки двух жанров с произведением «Серебряное копытце»

6 Так и стали жить вместе, дед , Дарёнка да кошка Мурёнка. Жили , добра много не наживали, а на житьё не плакались, и у всякого дело было. Кокованя с утра на уходил, Дарёнка в избе ,похлёбку да варила, а кошка Мурёнка на охоту ходила - мышей К вечеру соберутся, и им.

7 Так и стали жить вместе, дед Кокованя, сиротка Дарёнка да кошка Мурёнка. Жили- поживали, добра много не наживали, а на житьё не плакались, и у всякого дело было. Кокованя с утра на работу уходил, Дарёнка в избе прибирала, похлёбку да кашу варила, а кошка Мурёнка на охоту ходила - мышей ловила. К вечеру соберутся, и весело им.

8 План исследования: 1.Место действия (нет определенного места, есть определенное место). 2. Рассказчик (есть, нет, участник события, сказочник). 3. Герои (живущие в реальной жизни, вымышленные, волшебные). 4.События (реальные, вымысел). 5. Волшебство (есть, нет). 6.Повторы (есть, нет).

9 Линия сравнения сказкарассказ ? Где происходят события? Место неопределенно е Есть определенное место рассказчиксказочник Есть, участник события герои Волшебные, вымышленные Живущие в реальной жизни Живущие в реальной жизни, волшебные событиявымысел Реальные события Реальные события, вымысел волшебствоестьнетесть повторыестьнетесть

10 Линия сравнения сказкарассказ ? Где происходят события? Место неопределенно е Есть определенное место рассказчиксказочник Есть, участник события герои Волшебные, вымышленные Живущие в реальной жизни Живущие в реальной жизни, волшебные событиявымысел Реальные события Реальные события, вымысел волшебствоестьнетесть повторыестьнетесть

11 План работы: 1.Выявить признаки рассказа 2.Выявить признаки сказки. 3.Сопоставить признаки двух жанров с произведением «Серебряное копытце». 4.Познакомиться с новым литературным жанром.

12 Жанр, который описывает , как в рассказе, но имеет элемент , как в сказке.

13 Жанр, который описывает реальные события, как в рассказе, но имеет элемент вымысла, таинственности, волшебства, как в сказке.

14 Рассказ + сказка = Рассказ + сказка = сказ

15

16

17 Я Узнал.. Запмнил… Смогу…

18 1 строка - тема синквейна Серебряное копытце 2 строка - два п р и л а г а т е л ь н ы х. 3 строка - три г л а г о л а. 4 строка - фраза, несущая определенный смысл. 5 строка - резюме, вывод, одно(два) слова, существительное(обычно).