Чермошенцева Е.А.. На какие 2 группы можем поделить слова? На какие вопросы отвечают ? Что обозначают?. ?? - презентация

1

2 Чермошенцева Е.А.. На какие 2 группы можем поделить слова? На какие вопросы отвечают ? Что обозначают?. ??

3 Игра «Повторяйка-ка» ЧермошенцеваЕ.А -Здравствуйте! Я-имя существительное. Что вы знаете обо мне? -Здравствуйте! Я-имя существительное. Что вы знаете обо мне?

4 Чермошенцева Е.А. обозначаю Я предмет и отвечаю на вопросы: Кто? Что? Задание 1. Приведи свои примеры и запиши в 2 столбика Кто? Что? обозначаю Я предмет и отвечаю на вопросы: Кто? Что? Задание 1. Приведи свои примеры и запиши в 2 столбика Кто? Что?

5 Задание2 -Найди меня Берег,плывет,веселый,сад,растет, пчела, вишня,кричит,огород, звенит, прекрасный,солнце,бежит, ненастный, роза, быстро, стоит, цветут,радостный,грустный, стол. Приведи свои примеры Берег,плывет,веселый,сад,растет, пчела, вишня,кричит,огород, звенит, прекрасный,солнце,бежит, ненастный, роза, быстро, стоит, цветут,радостный,грустный, стол. Приведи свои примеры

6 чермошенцева Е.А. Я бываю Одушевлённым:Кто? Неодушевленным:Что? Приведи с примеры

7 Задание3 -Разбей меня на 2 группы. Шкаф, ученик,парта, петух,книга,девочка, кот,пальто,лисица,сорока, капуста,воробей. Приведи по 2 примера в каждый столбик. Найди и подчеркни одной чертой словарные слова

8 Чермошенцева Е.А. Задание4 Подумай и назови: страна-…., город-..., имя(свое)-…, кличка(животного)-…., река-…, село-… Какое правило повторили?

9 Я бываю в единственном и множественном числе. Задание5 Запиши имена существительные во множественном числе Чашка, полка,карандаш, журнал, дневник,стриж,пенал, цветок,малыш, крот,день, тетрадь,девочка. Найди в словах опасные места. Подчеркни их. ЧермошенцеваЕ.А.

10 Игра «Договори словечко» имя существительное-…, обозначает-…, отвечает на вопросы-…, бывает-…, в предложении является-… Чермошенцева Е.А.