LOGO ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ УЧАЩИХСЯ И ОРГАНИЗАЦИИ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДРУГИМИ. - презентация

1 LOGO ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ УЧАЩИХСЯ И ОРГАНИЗАЦИИ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДРУГИМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ИНСТИТУТАМИ. МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 33 ГОРОДА КОМСОМОЛЬСКА-НА-АМУРЕ

2 ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ Дает возможность: получать новые знания в различных областях человеческой деятельности, при этом самостоятельно планировать место, время и форму обучения, реализовать главное требование при обучении любому предмету школьной программы: удовлетворение познавательного интереса учащихся при проектировании и реализации индивидуальной образовательной траектории.

3 U-ПРОЦЕДУРА ПРОБЛЕМА РЕАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ «ЗАДНИЙ ПЛАН» ПЕРЕОЦЕНКА ЦЕННОСТЕЙ МЕРОПРИЯТИЯ ИДЕАЛЬНОЕ ВИДЕНИЕ ПРИНЦИПЫ И ЦЕННОСТИ ПЕРЕОСМЫСЛИТЬ ПРОЦЕСС УЛУЧШИТЬ ПРОЦЕСС ИЗМЕНИТЬ ПРОЦЕСС

4 ТЬЮТОРСКАЯ ПРАКТИКА - сопровождение индивидуальной образовательной программы учащегося (индивидуальной образовательной траектории). Педагог помогает своему подопечному выстраивать процесс более глубокого и расширенного изучения математики, используя навыки работы в Интернет-среде.

5 СХЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДРУГИМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ИНСТИТУТАМИ ИНТЕГРАЦИЯ ОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ И ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ИНТЕГРАЦИЯ ДОМАШНЕГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ ИНТЕГРАЦИЯ ОЧНОГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ЧЕРЕЗ САЙТ ШКОЛЫ И СЕРВИС Дневник.ру ПРЕДМЕТНО-ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ В ФОРМЕ ОБУЧАЮЩИХ СЕТЕВЫХ ПРОЕКТОВ И ОЛИМПИАД ИНТЕГРАЦИЯ ОЧНОГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ЧЕРЕЗ СОТРУДНИЧЕСТВО С ДИСТАНЦИОННЫМИ ШКОЛАМИ

6 СХЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДРУГИМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ИНСТИТУТАМИ ИНТЕГРАЦИЯ ОЧНОГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ЧЕРЕЗ СОТРУДНИЧЕСТВО С ДИСТАНЦИОННЫМИ ШКОЛАМИ

7 СХЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДРУГИМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ИНСТИТУТАМИ ПРЕДМЕТНО-ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ В ФОРМЕ ОБУЧАЮЩИХ СЕТЕВЫХ ПРОЕКТОВ И ОЛИМПИАД Дистанционный ресурс Локальный координатор сетевого проекта Педагог-тьютор (предметник) Ученик

8 СХЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДРУГИМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ИНСТИТУТАМИ ИНТЕГРАЦИЯ ОЧНОГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ЧЕРЕЗ САЙТ ШКОЛЫ И СЕРВИС Дневник.ру

9 СХЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДРУГИМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ИНСТИТУТАМИ ИНТЕГРАЦИЯ ДОМАШНЕГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ Ресурсы НП "Телешкола" Тьюторы дистанционного обучения Педагоги -предметники (домашнее обучение) Ученик

10 СХЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДРУГИМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ИНСТИТУТАМИ ИНТЕГРАЦИЯ ОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ И ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

11 СХЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДРУГИМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ИНСТИТУТАМИ ИНТЕГРАЦИЯ ОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ И ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ИНТЕГРАЦИЯ ДОМАШНЕГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ ИНТЕГРАЦИЯ ОЧНОГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ЧЕРЕЗ САЙТ ШКОЛЫ И СЕРВИС Дневник.ру ПРЕДМЕТНО-ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ В ФОРМЕ ОБУЧАЮЩИХ СЕТЕВЫХ ПРОЕКТОВ И ОЛИМПИАД ИНТЕГРАЦИЯ ОЧНОГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ЧЕРЕЗ СОТРУДНИЧЕСТВО С ДИСТАНЦИОННЫМИ ШКОЛАМИ

12 1 Краевая виртуальная математическая библиотека для учеников и учителей 2 Ежегодный городской (краевой) виртуальный математический марафон для учеников ИДЕИ