МАОУ прогимназия « Надежда » Проект выполнили ученики 2 « б » класса Под руководством Шаманаевой Л. Х. 2013 год. - презентация

1 МАОУ прогимназия « Надежда » Проект выполнили ученики 2 « б » класса Под руководством Шаманаевой Л. Х год

2

3 Тест по творчеству С.Маршака 1.Где родился С.Маршак? а) в Москве; б) в Санкт- Петербурге; в) в Воронеже; г) в Ростове. 2.В каком году родился С.Я.Маршак? а) 1878г. б) 1907г. в) 1887г. г) 1927г. 3.В каком месяце родился С.Маршак по новому стилю? а) январь; б) октябрь; в) ноябрь. 4.Допиши слово: « Не хотел котёнок мыться- Опрокинул он……………………..» « У Ваньки, у Встаньки – несчастные………………………» « Мой весёлый, звонкий……………..» « Выдали даме на станции четыре зелёных ………………….» « Вместо шапки на ходу он надел ………………………» 5. Исправь ошибки в названиях стихотворений, написанных С.Маршаком: « Детки в зоопарке»________________________________ « Рассказ об известном герое»__________________________________ «Семнадцать месяцев»________________________________ « Дом, который построил Джон»__________________________________ « Мышкин дом»____________________________________ «Откуда стул пришёл?»________________________________ 6.Запиши названия стихотворений С.Маршака, которые ты знаешь,и которые не встретились в этом тесте.

4

5 « Познакомить одноклассников с жизнью и творчеством С. Я. Маршака »

6

7 Недостаточное количество материала по данной теме. Нежелание детей участвовать в проектной деятельности. Недостаточно времени для работы над проектом. Привлечение родителей и специалистов для помощи в сборе информации по данной теме. Ввести систему поощрений для активных участников проекта. Распределение обязанностей при работе в группах.

8 Мы изучили литературные источники и выяснили ….

9 Самуил Яковлевич Маршак родился в Воронежской губернии

10 А началось всё, когда Маршаку было всего 4 года, уже тогда он пытался сочинять стихотворные строчки. В 12 лет Самуил Яковлевич писал целые поэмы.

11

12

13

14 Во время Великой Отечественной войны Маршак пишет стихи о войне, которые публикуются во фронтовых газетах, сочиняет лозунги к военным плакатам. Выезжает на фронт, выступает перед солдатами.

15 Мы выучили загадки С. Я. Маршака и провели конкурс в нашем и во 2 « а » классе.

16 Выучили стихи из цикла « Круглый год » и показали ученикам 1 класса театральное представление.

17 Провели конкурс рисунков по произведениям С. Я. Маршака.

18 Провели игровую программу о жизни и творчестве С. Я. Маршака.

19 МАОУ прогимназия «Надежда» Жизнь и творчество Самуила Яковлевича Маршака Создали брошюру о юбиляре.

20

21 Текст выступления

22 Один маленький мальчик, которому мама читала какие-то стихи, спросил у неё: «Мама, а к это какой маршак написал?». Для него слово «маршак» не было фамилией, а означало просто слово поэт. В 2012 году в нашей стране справляли юбилей детского поэта С.Я.Маршака. Мы предложили нашим одноклассникам ответить на несколько вопросов о жизни и творчестве поэта. Анализ полученных результатов показал, что 35 % учеников 2 «б» класса знакомы с его жизнью и творчеством, анализ результатов показал, что в среднем из 5 предложенных произведений ученики знакомы 2-3.Так из 20 человек, стихотворение «Детки в клетке»и «Рассказ о неизвестном герое» вспомнили только 2 учащегося, сказку «12 месяцев»- 10. «Кошкин дом»- 6. Таким образом, анкетирование показало, что учащиеся 2 «б» недостаточно знакомы с творчеством С.Я. Маршака. Целью нашего проекта является: «Знакомство детей с жизнью и творчеством С.Я. Маршака». Мы ставили перед собой задачи(смотри слайд 6). В своей работе предусмотрели риски (смотри слайд 7 )Мы изучили литературные источники и выяснили, что поэт родился 22 октября «3 ноября н.с.»в Воронеже в семье заводского техника,талантливого изобретателя. А началось всё, когда Маршаку было всего 4 года, уже тогда он пытался сочинять стихотворные строчки. В 12 лет Самуил Яковлевич писал целые поэмы. В гимназии учителя поощряли первые литературные опыты будущего поэта. В 1912, Маршак уехал учиться в Англию, во время каникул, много путешествовал пешком по Англии, слушал английские народные песни. В свободное время мы под руководством учителя английского языка,Людмилы Васильевны нашли и выучили английские песенки и стихи. В1914 вернулся на родину. С начала 1920-х создал детский театр. В 1923, создавал свои первые оригинальные сказки в стихах-Сказка о глупом мышонке, пожар, почта, с английского детские народные песенки- Дом который построил Джек. В годы Великой Отечественной войны развернулся талант М.-сатирика. Его сатирические стихи и боевые плакаты пользовались огромной популярностью на фронте и в тылу. Маршак скончался 4 июля 1964 в Москве. Изучив биографию мы распределились на группы и познакомились с творчеством С.Я.Маршака. Свои работы мы представили в виде творческих отчётов: 1.Мы выучили загадки С.Я.Маршака и провели конкурс в нашем классе. 2.Выучили стихи из цикла «Круглый год» и показали одноклассникам театральное представление, а также посмотрели сказку «12 месяцев». 3. Провели игровую программу о жизни и творчестве С.Я.Маршака. 4.Создали брошюру о юбиляре. 5. Выучили английские песенки.