Объект Объект – это предмет, явление, процесс, отношение, на что обращена наша познавательная деятельность. - презентация

1

2 Объект Объект – это предмет, явление, процесс, отношение, на что обращена наша познавательная деятельность.

3 Объекты МатериальныеНематериальные

4 Объекты – предметы; Объекты – явления; Объекты – процессы. Объекты делятся на:

5 Имя объекта Общее Собственное (единичное)

6 Собака и волк; Вода и железо; Солнце и Луна; Море и озеро; Лед и вода. Чем отличаются:

7 Свойства отвечают на вопросы: «Чем может отличаться один объект от другого?» и «Что может измениться у объекта при выполнении действия?». Чем могут отличаться два дога? Что может измениться у льда при нагревании? Что такое свойство?

8 Величины: Цвет Материал Форма Длина Значения: Красный Железный Прямоугольный 2 м Величина и ее значение

9 Возможности объекта обозначаются именами действий, отвечающими на вопросы: «Что он может делать?» (активное действие), или «Что с ним можно делать?» (пассивное действие) Собака бегает Операционная система управляет работой компьютером Воздушный шар можно надуть Что такое действие?

10 Чтобы описать поведение объекта, нужно не просто назвать имена действий, а составить пошаговое описание каждого действия, свойственного этому объекту. Птицы, вертолеты и воздушные шары летают по- разному. Строят дома, тоннели, мосты по-разному. Что такое поведение?

11 Состояние – определенное сочетание значений всех или некоторых свойств этого объекта. Хорошая погода: определенная температура воздуха, отсутствие сильного ветра осадков. Что такое состояние объекта?

12 Описание можно найти в контекстном меню: Действия, которые можно выполнить с объектом: открыть, проверить на вирусы, переименовать, скопировать, удалить и т.д. Свойства объектов: архивный, скрытый, размер, дата и время создание, расположение и т.д. Описание объектов компьютера

13 Перечислите признаки объекта. На какие вопросы отвечает свойство объекта? Приведите свойства объекта компьютер. Какие действия можно выполнять на компьютере? Опишите поведение пользователя при сохранении документа. Опишите состояние воздушного шарика при надувании. Повторим:

14 Работаем в классе:

15 Рефлексия Трудностей не было Было интересно Трудностей не было Было трудно и не понятно