Художественное образование Урала в системе предпрофильной и профильной подготовки Образовательный проект подготовлен на базе УрПУ «Рифей» - презентация

1 Художественное образование Урала в системе предпрофильной и профильной подготовки Образовательный проект подготовлен на базе УрПУ «Рифей»

2 Программа «Образовательное путешествие»

3 Цель программы: ознакомление учащихся общеобразовательных школ с учреждениями художественного образования, спектром профессий художественного производства. Временные рамки программы – 2 часа. Характер проведения – разовое событие. В УрПУ «Рифей» ребята могут познакомиться с такими профессиями, как, ювелир, изготовитель художественных изделий из камня, исполнитель художественно- оформительских работ, печатник, оператор ЭВМ (компьютерная графика), оператор на наборно- компьютерной технике.

4 Программа включает в себя экскурсию по художественным мастерским и музею ювелирных и камнерезных изделий, выполненных учащимися и мастерами УрПУ «Рифей» Музей УрПУ «Рифей» существует с 1948 года и ежегодно пополняется работами выпускников и мастеров училища

5 В ювелирной мастерской ребята могут познакомиться с особенностями профессии ювелира. При желании можно поучаствовать в мастер- классе и попробовать свои силы в проектировании ювелирных изделий. Опытные мастера производственного обучения расскажут об организации рабочего места ювелира, продемонстрируют работу с инструментами. Учащиеся увидят на практике для чего ювелиру необходима художественная подготовка.

6 Особенности работы мастера- камнереза можно наглядно увидеть в камнерезной мастерской. Здесь по желанию тоже можно принять участие в мастер-классе и сделать небольшой сувенир своими руками. Цель мастер-классов – знакомство с особенностями профессии, своеобразная игра с материалом – камнем, металлом, художественными материалами.

7 В мастерской, где обучаются художники- оформители ребят познакомят со множеством художественных техник, которыми должен владеть исполнитель художественно- оформительских работ. По желанию можно выбрать любую из предложенных техник и поучаствовать в мастер-классе.

8

9