Старший дошкольный возраст Режиссерская игра – это разновидность сюжетной игры, которая заключается в том, что ребенок организует деятельность как бы. - презентация

1

2 Старший дошкольный возраст

3

4 Режиссерская игра – это разновидность сюжетной игры, которая заключается в том, что ребенок организует деятельность как бы извне, как режиссер, строя и развивая сюжет, управляя игрушками и комментируя их действия.

5

6 Продолжительность организации игры по этой сказке – 1 месяц Воспитатель взаимодействует с микрогруппами детей (3-6 человек ). Для развития игровых умений создается полифункциональный игровой материал.

7 Этапы педагогической технологии I этап. Обогащение игрового опыта детей новым содержанием на основе организации художественного восприятия сказки.

8 Этапы педагогической технологии II этап. Развитие сюжетосложения на основе использования полифункционального игрового материала по сюжету сказки.

9 Этапы педагогической технологии III этап. Развитие сюжетосложения на основе самостоятельного создания полифункционального игрового материала и придумывания новых приключений героев сказки.

10 Ситуации игрового взаимодействия воспитателя с детьми Первая серия ситуаций взаимодействия воспитателя с детьми Цель : обогащение содержания режиссерской игры ; развитие эмоционального отношения и интереса к героям сказки.

11 Образные игры-этюды

12 Ситуации игрового взаимодействия воспитателя с детьми Вторая серия ситуаций взаимодействия воспитателя с детьми Цель : организация режиссерской игры по мотивам сказки « Красная шапочка », развитие интереса к созданию игровой предметной среды.

13 Ситуации игрового взаимодействия воспитателя с детьми Третья серия ситуаций взаимодействия воспитателя с детьми Цель : развитие воображения в игре с использованием игрового материала « Сказочный лес ».

14 Мозговой штурм «Придумай свою концовку сказки»

15 Ситуации игрового взаимодействия воспитателя с детьми Четвертая серия ситуаций взаимодействия воспитателя с детьми Цель : развитие способности придумывать новый игровой сюжет, комбинируя эпизоды двух разных сказок.

16 Ситуации игрового взаимодействия воспитателя с детьми Пятая серия ситуаций взаимодействия воспитателя с детьми Цель : развитие воображения и способности к сюжетосложению на основе самостоятельного создания третьей части игрового материала.

17 Разыгрывание новой сказки о Красной шапочке перед детьми средней группы

18 Спасибо за внимание !