ТКТОТРТЕТНТЬТ УСУЛУОУВУАУ Первое февраля. Классная работа. Тема. Корень слова. - презентация

1

2

3 ТКТОТРТЕТНТЬТ УСУЛУОУВУАУ

4 Первое февраля. Классная работа. Тема. Корень слова.

5 Тема важная, потому что… «Секреты» корня

6 Рюкзак знаний Морфемика Морфемы Однокоренные слова Формы одного слова

7

8 Морфемика Морфема раздел науки о языке, в котором изучаются морфемы наименьшая значимая часть слова

9 МОРФЕМЫ

10 Та часть слова, что изменяется, … называется, Остальную же часть слова Именуем мы …. … слова – главная значимая часть. Родственные связи дарят … власть. Выясни умело линию родства – Однокоренные подбери слова. окончанием основой. Корень корню

11

12 Однокоренные слова Формы одного слова слова с одинаковым корнем, близкие по смыслу. Образуются при помощи суффикса и приставки от одного корня. получаются при изменении одного слова при помощи окончания, когда меняется грамматическое значение слова.

13 Задачи урока 1.Узнаем больше о …. морфемике и морфемах однокоренные слова однокоренные слова и формы одного слова корня корень слова, подбирая однокоренные слова и определяя их общее лексическое значение вопросы учебником упражнение 2. Будем подбирать…. 3.Будем различать…. 4.Раскроем секреты… 5.Научимся выделять… 6.Будем отвечать на…. работать с … выполнять…..

14 Первый секрет хлеб - уш – ек -ец -н –ый -н –иц- а Корень – главная значимая часть слова

15 Второй секрет Задание Корня

16 Разделите слова на две группы горняк горный горит гористый горка горелка горение гора загорелся

17 Второй секрет В корне заключено общее лексическое значение однокоренных слов

18 Третий секрет Задание Корня Работа в группах

19 Заполните таблицу, подбирая однокоренные слова, относящиеся к определенным частям речи. Часть речи сад груз Существительное (что?) Существительное (кто?) Прилагательное Глагол садик садовник садовый садить грузик грузить грузчик грузовой

20 Третий секрет Однокоренные слова могут быть одной частью речи, а могут относиться к разным частям речи.

21 Работа с учебником. Чтение правила стр.158

22 Зрительная гимнастика

23

24

25

26 Физкультминутка Выполняем упражненье, Быстро делаем движенья. Надо плечи нам размять, Раз-два-три-четыре-пять. Наклонился правый бок. Наклонился левый бок. А сейчас поднимем ручки И дотянемся до тучки. Сядем на дорожку, Разомнем мы ножки. Ноги высоко подняли И немного подержали. Головою покачали И все вместе прямо встали. Руки в стороны потянем И на место снова сядем.

27 Четвертый секрет Задание Корня Упражнение 379,380

28 Чтобы правильно выделить корень, нужно не изменить слово, а подобрать к нему однокоренные слова

29 Дополните ряд однокоренных слов, чтобы правильно выделить корень. грязныйтёмный грязненькийтемнота грязноватыйтемноватый загрязнитьпотемнеть грязнулязатемнение грязь потёмки

30 Четвертый секрет Чтобы правильно выделить корень, нужно не изменить слово, а подобрать к нему как можно больше однокоренных слов.

31 Тест «Секреты КОРНЯ» 1.Корень – это А) главная значимая часть слова Б) часть речи В) член предложения 2.В корне заключено А) значение одного слова Б) грамматическое значение слов В) общее лексическое значение однокоренных слов 3 Однокоренные слова А) могут быть только одной частью речи Б) могут быть только разными частями речи В) могут быть одной частью речи и могут относиться к разным частям речи. 4.Чтобы правильно выделить корень, нужно А) изменить слово Б) подобрать к слову как можно больше однокоренных слов

32 Подведение итогов урока. Самооценивание. Оцените свою работу на уроке: - Кому на уроке все было понятно? - Что показалось для вас новым, необычным? - Что получилось легко? - В какие моменты урока вы испытывали трудности?

33 Домашнее задание 1.Правило (стр.158) переписать в справочник и выучить. 2.Упражнение 382