О ходе реализации приоритетного национального проекта «Образование» по мероприятиям «Государственная поддержка общеобразовательных учреждений, внедряющих. - презентация

1 О ходе реализации приоритетного национального проекта «Образование» по мероприятиям «Государственная поддержка общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы» и «Поощрение лучших учителей» в 2008 году и задачах на 2009 год С.И. ДЕМИДОВА, заместитель начальника Управления учреждений образования и реализации приоритетного реализации приоритетного национального проекта «Образование» Федерального агентства по образованию

2 ФУНКЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНТСТВА ПО ОБРАЗОВАНИЮ заключение соглашений с субъектами Российской Федерации о предоставлении субсидий на реализацию мероприятий Проекта; финансирование мероприятий Проекта; составление и представление отчетов по установленным формам.

3 ФУНКЦИИ ОРГАНОВ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ разработка и обеспечение своевременного принятия региональных нормативных правовых актов и распорядительных документов; заключение соглашений с Федеральным агентством по образованию; осуществление постоянного контроля за соблюдением показателей Проекта и сроков их исполнения; составление и представление отчетов.

4 «Государственная поддержка инновационных образовательных программ в общеобразовательных учреждениях»

5 ПОКАЗАТЕЛИ РЕАЛИЗАЦИИ внедрение инновационных образовательных программ в общеобразовательных учреждениях; объем субсидий, предоставляемых из федерального бюджета - 3 млрд. рублей; объем софинансирования в 2008 году - 3 млрд. 137 млн. 634 тыс. рублей.

6 РАСХОДОВАНИЕ СРЕДСТВ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА (ПО ДАННЫМ МОНИТОРИНГА НА 13 НОЯБРЯ 2008Г.) ВСЕГО:1 млрд. 988 млн. 274 тыс. Рублей (66,3% ОТ ГОДОВОГО ОБЪЕМА) ПО НАПРАВЛЕНИЯМ: приобретение лабораторного оборудования – 109, 519 млн. рублей; приобретение лабораторного оборудования – 109, 519 млн. рублей; приобретение программного и методического оборудования – 112,834 млн. рублей; приобретение программного и методического оборудования – 112,834 млн. рублей; модернизация материально-технической учебной базы - 1 млрд. 701,345 млн. рублей; модернизация материально-технической учебной базы - 1 млрд. 701,345 млн. рублей; повышение квалификации и переподготовка педагогических работников – 64,576 млн. рублей повышение квалификации и переподготовка педагогических работников – 64,576 млн. рублей

7 РАСХОДОВАНИЕ СРЕДСТВ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА (ПО ДАННЫМ МОНИТОРИНГА НА 13 НОЯБРЯ 2008Г.) 100% - Чувашская Республика,Чукотский автономный округ; от 90% до 100% - 7 субъектов Российской Федерации; от 80% до 90% - 19 субъектов Российской Федерации; от 70% до 80% –20 субъектов Российской Федерации; от 60% до 70% –12 субъектов Российской Федерации; от 50% до 60% –13 субъектов Российской Федерации; менее 50% –10 субъектов Российской Федерации Наибольшую тревогу вызывают: Курская область – 11,8%; Свердловская область – 1,2%; Чеченская Республика – 0%.

8 РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЯ поддержана практика создания опорных и базовых школ; налажена работа новых механизмов управления; возросла ответственность директоров за качество образовательных услуг; совершенствуется управление инновационными процессами; улучшается материальная база школ; формируется система стимулирования качества педагогической деятельности.

9 «Денежное поощрение лучших учителей»

10 ПОКАЗАТЕЛИ РЕАЛИЗАЦИИ определенных по итогам региональных конкурсов лучших учителей; объем субсидий, предоставляемых из федерального бюджета - 1 млрд. рублей; выплата лучшим учителям денежного поощрения в размере рублей.

11 ДОВЕДЕНИЕ СРЕДСТ ДО ЛУЧШИХ УЧИТЕЛЕЙ 92 субъекта Российской Федерации перечислили средства лучшим учителям без нарушения в срок, установленный Указом Президента Российской Федерации от «О денежном поощрении лучших учителей» (до 5 октября 2008г.); в Чеченской Республике был нарушен срок перечисления средств лучшим учителям, установленный Указом Президента Российской Федерации от (до 15 октября 2008г.); единичные случаи несвоевременной выплаты денежного поощрения (5 субъектов Российской Федерации).

12 РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЯ выявление и предъявление профессиональному сообществу носителей новых передовых педагогических технологий (учителя знают, у кого и чему можно учиться); повышение статуса и роли учителя через оценку и общественное признание результатов его труда; повышение степени и роли участия гражданских общественных институтов в оценке профессиональной деятельности учителей.

13 ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА НА 2009 ГОД своевременная разработка и принятие нормативных правовых актов и распорядительных документов, регулирующих реализацию мероприятий Проекта; финансирование мероприятий Проекта (в том числе за счет средств региональных бюджетов); финансирование мероприятий Проекта (в том числе за счет средств региональных бюджетов); создание условий, позволяющих не только транслировать накопленный опыт лучших учителей и образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, но и обеспечить его практическое применение; создание условий, позволяющих не только транслировать накопленный опыт лучших учителей и образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, но и обеспечить его практическое применение; дальнейшая поддержка (в том числе материальная) субъектами Российской Федерации учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, независимо от финансирования их деятельности из федерального бюджета в рамках Проекта; дальнейшая поддержка (в том числе материальная) субъектами Российской Федерации учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, независимо от финансирования их деятельности из федерального бюджета в рамках Проекта; осуществление мониторинга отдаленных эффектов реализации мероприятий Проекта; осуществление мониторинга отдаленных эффектов реализации мероприятий Проекта; активное привлечение общественности к рассмотрению и решению различных задач Проекта; широкое освещение хода Проекта и происходящих в связи с этим изменений в региональной системе образования и системе образования Российской Федерации в целом. широкое освещение хода Проекта и происходящих в связи с этим изменений в региональной системе образования и системе образования Российской Федерации в целом.

14 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ