О составах конкурсных комиссий по направлениям конкурса по учебно-методической работе университета Недоступ А.А. проректор по УМР Научно-методический совет. - презентация

1 О составах конкурсных комиссий по направлениям конкурса по учебно-методической работе университета Недоступ А.А. проректор по УМР Научно-методический совет Заседание НМС 02 декабря 2009 г.

2 Нормативно-правовая база университета Научно-методический совет 1. Положение о научно-методическом совете университета. 2. План работы научно-методического совета университета и методических комиссий факультетов на 2009/2010 учебный год. 3. Положение о конкурсах по учебно-методической работе. 4. Положение о постоянно действующей комиссии по проверке качества деятельности подразделений университета. Калининградский государственный технический университет

3 Конкурсная комиссия для определения лучших учебников и учебных пособий преподавателей КГТУ Научно-методический совет Устич В.И., проректор по учебной работе, председатель комиссии; Сберегаев Н.А., зав. кафедрой управления производством; Серпунин Г.Г., зав. кафедрой аквакультуры; Шкодич Л.В., зав. кафедрой иностранных языков; Фатыхов Ю.А., зав. кафедрой пищевых и холодильных машин; Герасимов А.А., зав. кафедрой теплогазоснабжения и вентиляции. Калининградский государственный технический университет

4 Конкурсная комиссия для определения лучших учебно- методических комплексов дисциплин преподавателей КГТУ Научно-методический совет Недоступ А.А., проректор по учебно-методической работе, председатель комиссии; Сулейманов Р.Х., зав. кафедрой физики; Мезенова О.Я., зав. кафедрой пищевой биотехнологии; Сердобинцев С.П., зав. кафедрой автоматизации производственных процессов; Долин Г.М., декан факультета промышленного рыболовства; Вареницына М.В., директор библиотеки университета. Калининградский государственный технический университет

5 Конкурсная комиссия для определения лучших электронных учебников и электронных учебных пособий преподавателей КГТУ Научно-методический совет Устич В.И., проректор по учебной работе, председатель комиссии; Антипов Ю.Н., зав. кафедрой высшей математики; Муров В.М., декан экономического факультета; Калинникова Л.Н., зав. кафедрой русского языка; Муромцев А.Б., зав. кафедрой зоотехнии; Грищенко Н.А., зав. кафедрой социальных наук, педагогики и права. Калининградский государственный технический университет

6 Конкурсная комиссия для определения лучшего использования современных информационных технологий в учебном процессе преподавателями КГТУ Научно-методический совет Недоступ А.А., проректор по учебно-методической работе, председатель комиссии; Самусев И.Г., начальник управления научной и инновационной деятельностью; Тылик К.В., декан факультета биоресурсов и природопользования; Николаев В.В., декан факультета автоматизации производства и управления; Колина Т.П., начальник центра управления качеством; Кикот А.В., доцент кафедры водных ресурсов и природопользования. Калининградский государственный технический университет

7 БАЛЛЬНАЯ ОЦЕНКА КРИТЕРИЕВ учебно-методической деятельности преподавателей университета по конкурсу «Лучший учебник и учебное пособие» Научно-методический совет Калининградский государственный технический университет 1.Гриф на учебник (учебное пособие) Гриф УМО: - Допущено в качестве учебного пособия5 баллов - Рекомендовано в качестве учебного пособия8 баллов - Допущено в качестве учебника6 баллов - Рекомендовано в качестве учебника10 баллов Гриф Минобрнауки РФ: - Допущено в качестве учебного пособия6 баллов - Рекомендовано в качестве учебного пособия9 баллов - Допущено в качестве учебника8 баллов - Рекомендовано в качестве учебника10 баллов 2.Системная организация учебного материала, наличие уровней сложности изложения, вариативность методических приемов его изложения;8 баллов 3.Стимулирование познавательной активности (разнообразие тематики и видов деятельности, методические рекомендации по использованию издания, наличие вспомогательного материала – справочник, хрестоматия, глоссарий и др.). 6 баллов 4.Доступность и востребованность учебника (учебного пособия): - тираж до 50 экз.2 балла - тираж от 51 до 100 экз.3 балла - тираж от 101 до 500 экз5 баллов - тираж до 501 до 1000 экз.8 баллов - тираж свыше 1001 экз.10 баллов 5.Уровень признания: - используется только в вузах Калининградской обл.2 балла - используется в вузах Калининградской обл., других регионов России3 балла - используется в вузах стран СНГ6 баллов - используется в вузах стран СНГ и других стран мира10 баллов

8 БАЛЛЬНАЯ ОЦЕНКА КРИТЕРИЕВ учебно-методической деятельности преподавателей университета по конкурсу «Лучший учебно-методический комплекс дисциплины» Научно-методический совет Калининградский государственный технический университет 1.Полное соответствие Приложениям к приказу ректора 08 от г. «Об обновлении учебно-методических комплексов дисциплин» 10 баллов 2.Наличие в УМКД, следующих материалов: Наличие авторского курса лекций по дисциплине6 баллов Перечень специализированных аудиторий, кабинетов и лабораторий с указанием используемого в учебном процессе по дисциплине учебно-лабораторного оборудования, технических средств обучения и контроля знаний 5 баллов Перечень информационно-программного обеспечения учебного процесса по дисциплине1 балл Карта обеспеченности студентов учебной, учебно-методической литературой, программно- информационными продуктами по дисциплине 2 балла Компетентностный подход при формировании требований к результатам изучения дисциплины3 балла Организация преподавания дисциплины на основе кредитно-модульной системы (АКМС)6 баллов Использование современных компьютерных информационных средств и технологий преподавания дисциплины 6 баллов Использование авторских разработок программных средств и технологий в преподавании дисциплины (программ, баз данных, справочно-информационных систем и т.п.) 5 баллов Наличие авторского учебника (учебного пособия), изданного за последние 5 лет6 баллов Наличие компьютерного фонда тестов для оценки знаний по дисциплине3 балла

9 БАЛЛЬНАЯ ОЦЕНКА КРИТЕРИЕВ учебно-методической деятельности преподавателей университета по конкурсу «Лучший электронный учебник и электронное учебное пособие» Научно-методический совет Калининградский государственный технический университет 1.Гриф на электронное издание10 баллов 2.Системная организация учебного материала, наличие уровней сложности изложения, вариативность методических приемов его изложения 9 баллов 3.Стимулирование познавательной активности (разнообразие тематики и видов деятельности, методические рекомендации по использованию издания, наличие вспомогательного материала – справочник, хрестоматия, глоссарий и др.) 8 баллов 4.Формирование навыков самостоятельного приобретения знаний, умений, навыков и развитие коллективной учебной деятельности 6 баллов 5.Качество реализации промежуточных и итоговых форм контроля учебных достижений5 баллов 6.Удобство навигации и дружественность интерфейса (подсказки, надписи, справки, их форма и размер, корректирующая реакция на ошибки и т.д.) 4 балла 7.Эстетический уровень организации и подачи аудиовизуальной информации ее достаточность с точки зрения содержания учебной дисциплины 4 балла 8.Интеграция интерактивности, мультимедиа и моделирования, сбалансированность их совместного использования в пособии 3 балла

10 БАЛЛЬНАЯ ОЦЕНКА КРИТЕРИЕВ учебно-методической деятельности преподавателей университета по конкурсу «Использование современных информационных технологий в учебном процессе» Научно-методический совет Калининградский государственный технический университет 1.Системная организация применения компьютерных и информационных средств в учебном процессе, вариативность методических приемов их использования 10 баллов 2.Стимулирование познавательной активности студентов (разнообразие видов учебно-познавательной деятельности, методические рекомендации по использованию технических средств и программного обеспечения, наличие методических указаний и вспомогательных материалов) 8 баллов 3.Формирование навыков самостоятельного приобретения знаний, умений, навыков, наряду с развитием коллективных форм учебной деятельности 6 баллов 4.Возможность использования данной разработки при изучении дисциплины: - для 1-3 тем - до 50% тем - более 50% тем 4 балла 6 баллов 8 баллов 5.Эстетический уровень организации и подачи аудиовизуальной информации ее достаточность с точки зрения содержания учебной дисциплины 4 балла