МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМИССИЯ г. Уфа, - презентация

1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМИССИЯ г. Уфа, , проспект Октября,115/2 тел: (347) , факс: (347) Сайт:

2 Об опыте дистанционного консультирования патронатных воспитателей специалистами государственного бюджетного учреждения Республиканская психолого-медико- педагогическая комиссия (Республика Башкортостан, г.Уфа) Начальник методического отдела ГБУ РПМПК Светлана Владимировна Ведерникова

3 Основные проблемы патронатных семей: Проблемы в установлении взаимоотношений между детьми в замещающей семье. Трудности в воспитании культурно-гигиенических навыков, этических норм и правил поведения Проблемы в общении со сверстниками. Проблемы в поведении. Трудности в учёбе.

4 Команда специалистов, участвующих в экспериментальной работе

5 Первое дистанционное консультирование по Skype

6 ПАТРОНАТНЫЕ СЕМЬИ

7

8 Патронатная семья Садриевых

9 Дата отправки: 12/01/13/ Индивидуальный план коррекционной работы педагога-дефектолога на Гайсину Эллину Цель: Устранения пробелов в знаниях по математике, русскому языку. Развитие навыков самоконтроля и саморегуляции. Развитие орфографической зоркости. Срок: 12января - 12 февраля 2013г.Продолжительность одного занятия мин. Количество занятий - 3 раза в неделю. ТемаСодержаниеНаглядность I. Пальчиковая гимнастика. Игры с пальчиками создают благоприятный эмоциональный фон, развивают умение подражать взрослому, учат вслушиваться и понимать смысл речи, повышают речевую активность ребенка. А) Лошадка У лошадки вьется грива, Бьет копытами игриво. Правая ладонь на ребре от себя. Большой палец кверху. Сверху на нее накладывается левая ладонь под углом, образуя пальчиками гриву. Большой палец кверху. Два больших пальца образуют уши. Б) Зайка и зеркало Зайка в зеркальце глядит И ушами шевелит. Левая ладонь кверху, делаем "козу". Сверху на нее накладываем правую руку, которая тоже изображает "козу" (тыльной стороной вверх). Выставляем вверх и вниз средние и безымянные пальцы обеих рук и двигаем ими в противоположные стороны..

10 2011 г МАЙ 2012 г ОКТЯБРЬ 2012г Благоприятная семейная ситуация 2011 г МАЙ 2012 г ОКТЯБРЬ 2012г Тревожность Ксения И., 7 лет

11 Конфликтность 2011г. V, 2012г. X, 2012г Чувство неполноценности в семейной ситуации 2011г. V, 2012г. X, 2012г Враждебность в семейной ситуации 2011г. V, 2012г. X, 2012г

12 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!