Результаты ГИА по общеобразовательным дисциплинам (9 кл.) - презентация

1

2 Результаты ГИА по общеобразовательным дисциплинам (9 кл.)

3 Результаты ГИА по общеобразовательным дисциплинам (НПО)

4 Результаты ГИА по общеобразовательным дисциплинам (СПО)

5 Динамика результатов ЕГЭ 2011 г.

6 Динамика результатов ЕГЭ 2012 г.

7 Результаты Государственной итоговой аттестации СПО Окончили образовательное учреждение чел. Дипломы с отличием - 18 чел.

8 Результаты Государственной итоговой аттестации НПО Окончили образовательное учреждение чел. Дипломы с отличием - 47 чел.

9 Результаты набора на учебный год

10 Общие проблемы и задачи в 2012\2013 учебном году 1 Внедрение ФГОС Реализация стандарта основного (общего образования) 2-го поколения Подготовка к внедрению стандартов среднего (полного) общего образования 2-го поколения 2 Создание организационной структуры менеджмента качества: «Центр оценки качества образования» Использование ИСО (международных стандартов качества) Выход на сертификацию профессий и специальностей работодателями 3 Участие в образовательных проектах: «Система объективной оценки профессиональных достижений преподавателей» «Открытое учебное занятие on-line»

11 Основные направления учебно-методической работы Методическое обеспечение перехода на реализацию ФГОС (разработка КОС, рабочих программ, программ практик) Методическое обеспечение перехода на реализацию профильных программ по общеобразовательной подготовке и программ общего образования. Повышение качества образования. Разработка базовых учебных и профессиональных компетенций и критериев оценки их сформированности у обучающихся колледжа. Повышение профессиональной компетентности преподавателей (проведение семинаров, мастер классов и т.д.) Организация работы по проведению комплексного мониторинга и независимой оценки качества образования

12 Подготовка к аккредитации и лицензированию (апрель – июнь) Развитие системы дополнительного образования Развитие системы платного образования Разработка и внедрение новые формы и методы (дистанционное, заочное, очно-заочное)