МБОУ « Камышенская средняя общеобразовательная школа » Петропавловского района Алтайского края Исследовательский проект по теме : «Старинные русские меры. - презентация

1 МБОУ « Камышенская средняя общеобразовательная школа » Петропавловского района Алтайского края Исследовательский проект по теме : «Старинные русские меры длины и их связь с телом человека» Выполнил ученик 6 класса Осинцев Данил. Руководитель учитель физики и математики Мурса Елена Егоровна.

2 Цели проекта : Изучить старинные методы длины, показать на практике их связь с телом человека ; На основе проведенных исследований показать практическое применение в старину, в виду отсутствия единого эталона длины Изготовить ( по возможности ) смерки старинных русских мер длины. Задачи : Исследовать причины и предпосылки становления русской системы мер длины, определить основные этапы становления. Рассмотреть использование древних мер длины в современном обществе.

3 Линейки ребят из моего класса.

4 Аршин Корень " АР " в слове а р ш и н - в древнерусском языке означает " ЗЕМЛЯ ", " поверхность земли ", " борозда " и указывает на то, что эта мера могла применяться при определении длины пройденного пешком пути. Было и другое название этой меры – ШАГ. Длина моего аршина – 72,5 см

5 Прямая сажень Прямая сажень " Маховая сажень " - расстояние между концами пальцев широко расставленных рук взрослого мужчины. " Косая сажень " - самая длинная : расстояние от носка левой ноги до конца среднего пальца поднятой вверх правой руки. Используется в словосочетании : " у него косая сажень в плечах " ( в значении - богатырь, великан ). Моя прямая сажень – 150 см.

6 Косая сажень Косая сажень старорусская единиц а измерения, равная 2,48 метрам. Слово « сажень » происходит от глагольного корня славянских языков « сяг » например, в слове " досягать ". Моя косая сажень – 195 см

7 Локоть ЛОКОТЬ равнялся длине руки от пальцев до локтя ( по другим данным - " расстояние по прямой от локтевого сгиба до конца вытянутого среднего пальца руки "). Величина этой древнейшей меры длины, по разным источникам, составляла от 38 до 47 см. Локоть широко применяли в торговле как особенно удобную меру. В розничной торговле холстом, сукном, полотном - л о к о т ь был основной мерой. Длина моего локтя – 40,5 см.

8 Вершок Вершок ВЕРШОК равнялся 1/16 аршина, 1/4 четверти. В современном исчислении - 4,44 см. Наименование " Вершок " происходит от слова " верх ". В литературе XVII в. встречаются и доли вершка - полвершки и четвертьвершки. Мой вершок – 4 см.

9 Любопытная таблица, в которой указано соответствие между старинной русской мерой длины - вершком и метрической мерой – метром, для роста человека : Рост в вершках Рост в метрах. 1,471,561,651,731,821,872,09

10 Пядь Пядь ПЯДЬ ( пядница ) - древняя русская мера длины. МАЛАЯ ПЯДЬ ( говорили - " пядь "; с 17- го века она называлась - " четверть " ) - расстояние между концами расставленных большого и указательного ( или среднего ) пальцев = 17,78 cm. Моя пядь – 19 см.

11 Использование старинных мер длинны в устном народном творчестве 1. От горшка два вершка, ауказчик. 2. Один, как перст. 3. Не уступить ни пяди. 4. Чужой земли не надо нам ни пяди, Но и своей вершка не отдадим ! 5. Семь пядей во лбу.

12 Вывод : При изучении информации по старинным русским мерам длины я выяснил невозможность развития хозяйственной деятельности без перехода на единую метрическую систему длин из - за связи старинных русских мер длины с телом человека. У разных людей различный рост, сажень, пядь, вершок. Но я теперь точно знаю какова длина моего аршина, моих пяди и сажени, моих вершка и локтя, в соответствии с метрическим эталоном длины - метром.

13 Используемый материал : 3/ 3/ mery mery