ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. «Знание-сила».(Ф.Бэкон) Знания человечества Деятельность Деятельность человека основана на использо- вании знаний накоп- - презентация

1 ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

2 «Знание-сила».(Ф.Бэкон) Знания человечества Деятельность Деятельность человека основана на использо- вании знаний накоп- ленных человечеством

3 «Знание-сила».(Ф.Бэкон) Каждый человек,пропуская через себя огромный инфор- мационный поток,усваивает лишь небольшую его часть Это-усвоенные нами знания

4 «Знание-сила».(Ф.Бэкон) Разнообразие знаний О способах деятельности Знания о формировании знаний О предметах и их свойствах

5 Способы получения знаний. Познавательная деятельность Знание приобретается в результате опыта!!!

6 Способы получения знаний. образование наука Знание-результат специально- организованной деятельности

7 Стороны процесса познания Цель -познание окружающего мира

8 Стороны процесса познания Полученное знание зависит от метода познания- возможно существование нескольких теорий одновременно.

9 Каналы получения информации об окружающем мире

10 Каналы получения информации. вкус осязание зрение слух обоняние

11 Каналы получения информации. Чувство равновесия Музыкальное удовольствие Чувствительность кожи

12 Каналы получения информации. В современном обществе информация становится жизненно необходима

13 Виды чувственного познания мира. Внешние качества Совокупность внешних качеств Чувственный образ без непосредственного воздействия

14 Я думаю,значит- я существую.

15 Мышление Мышление,рациональное познание, -это необходимый этап познаватель- ной деятельности человека

16 Мыслительные операции Маленький и большой Красный- вкусный Фрукты Яблоки

17 Мыслительные операции фрукт желтый трава Изогнутый Гроздь Африка Мякоть Формирование понятий Понятие-это мысль, отражающая пред- меты,или явления в их признаках

18 Мыслительные операции Суждение-форма мысли, в которой через связь понятий утверждается или отрицается что-либ.

19 Мыслительные операции Умозаключение-логический вывод,связывающий два,или более суждений.

20 Взаимосвязь чувственного и рационального познания Развитие умственных способностей связано с чувственными ощущениями Массаж