ОБЩИЕРАМКИДЛЯСИСТЕМЫНОРМАТИВОВОБЩИЕРАМКИДЛЯСИСТЕМЫНОРМАТИВОВ ОБЩИЕРАМКИДЛЯСИСТЕМЫНОРМАТИВОВОБЩИЕРАМКИДЛЯСИСТЕМЫНОРМАТИВОВ Инновационность стандартов Общественный. - презентация

1

2 ОБЩИЕРАМКИДЛЯСИСТЕМЫНОРМАТИВОВОБЩИЕРАМКИДЛЯСИСТЕМЫНОРМАТИВОВ ОБЩИЕРАМКИДЛЯСИСТЕМЫНОРМАТИВОВОБЩИЕРАМКИДЛЯСИСТЕМЫНОРМАТИВОВ Инновационность стандартов Общественный договор, системно - деятельностный подход, ориентация на результат Требования к результатам освоения ООП Требования к результатам освоения ООП Ожидаемые результаты деятельности системы образования Ожидаемые результаты деятельности системы образования Организационные и педагогические условия деятельности системы образования Организационные и педагогические условия деятельности системы образования Ресурсы: кадры, материальная база, информация, финансы Ресурсы: кадры, материальная база, информация, финансы Требования к структуре ООП Требования к структуре ООП Требования к условиям реализации ООП Требования к условиям реализации ООП ЗАПРОСЫИОЖИДАНИЯЗАПРОСЫИОЖИДАНИЯ ЗАПРОСЫИОЖИДАНИЯЗАПРОСЫИОЖИДАНИЯ

3 Инновационность стандартов: общественный договор, системно - деятельностный подход, ориентация на результат

4 ФГОС- конвенциональная норма, реализующая общественный договор о требованиях к результату общего образования. Общественный договор и государственная ответственность Общественный договор и государственная ответственность Общество Безопасность и здоровье Свобода и ответственность Социальная справедливость Благосостояние Общество Безопасность и здоровье Свобода и ответственность Социальная справедливость Благосостояние Государство Национальное единство Безопасность Развитие человеческого капитала конкурентоспособность Государство Национальное единство Безопасность Развитие человеческого капитала конкурентоспособность Семья Личностная успешность Социальная успешность Профессиональная успешность Семья Личностная успешность Социальная успешность Профессиональная успешность

5 Основа: планируемые результаты Комплексная оценка личностных, предметных результатов Итоговые работы и портфолио Учёт условий Учёт динамики образовательных достижений Учитель: стартовая готовность, срезовые работы, портфолио. Ученик: самооценка, самоанализ, взаимооценка. Ориентация на результат: система оценки Внешняя оценка: государственные службы и общественные организации Внешняя оценка: государственные службы и общественные организации аккредитация ОУ, аттестация кадров аккредитация ОУ, аттестация кадров мониторинг системы образования мониторинг системы образования Итоговая оценка Внутренняя оценка: учитель, ученик, ОУ и родители Внутренняя оценка: учитель, ученик, ОУ и родители В зависимости от ступени: В НШ- только внутренняя; В ОШ и СШ- и внутренняя, и внешняя В зависимости от ступени: В НШ- только внутренняя; В ОШ и СШ- и внутренняя, и внешняя