по направлению « ЭКОНОМИКА » программа « Учет, анализ и аудит » - презентация

1

2 по направлению « ЭКОНОМИКА » программа « Учет, анализ и аудит »

3 1 занимать должность от бухгалтера до финансового директора 2 выступать независимым консультантом в области бухгалтерского учета, анализа, налогообложения и аудита 3 получить преимущество при трудоустройстве, перспективы карьерного роста

4

5 ПЕТРОВ Александр Михайлович Специалист в области бухгалтерского учета, автор более 80 научных работ, в том числе трех монографий, учебников «Бухгалтерский учет», «Бухгалтерский финансовый учет», «Теория бухгалтерского учета», «Международные стандарты финансовой отчетности», «Учет и анализ», «Учет, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности», «Учет в торговле и общественном питании», учебных и практических пособий, публикаций в научно-практических журналах на тему учета и расчетов в корпоративных системах сферы услуг. Имеет Диплом ACCA в области международных стандартов финансовой отчетности. Издательским холдингом ИНФРА-М награжден почетным дипломом «Золотое перо издательство» за издание бестселлера «Бухгалтерский финансовый учет». Читает курсы по дисциплинам «Бухгалтерский учет», «Бухгалтерский (финансовый) учет», «Современные концепции бухгалтерского учета и отчетности», «Международные стандарты финансовой отчетности», «Международные стандарты бухгалтерского учета и финансовой отчетности», «Бухгалтерская (финансовая) отчетность», «Учет на предприятиях малого бизнеса», «Учет и аудит в торговле»

6 дать выпускнику магистратуры глубокие знания по изучаемой программе, полное представление о его месте в компании и о том, как проводить в жизнь стратегические решения, относящиеся к разнообразным учетным, налоговым и информационно - аналитическим вопросам Программа способствует формированию профессиональных знаний и управленческих компетенций для эффективной деятельности в сфере бухгалтерского учета и аудита

7 7 Объем аудиторных занятий – не более 200ч в год, что составляет 5,5 зачетных единиц

8 Преимущественными формами аудиторной работы являются ее интерактивные виды: работа с кейсами, деловые и ролевые игры, дискуссии и др. В процессе обучения применяется мультимедийное оборудование и интернет-коммуникации для поиска финансовой информации и отработки практических навыков

9 9 М НОГИЕ ИЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРНЕТ - РЕСУРСОВ МОГУТ БЫТЬ ПРОСМОТРЕНЫ ИЛИ ПРОСЛУШАНЫ ЧЕРЕЗ МОБИЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА

10 Современные проблемы национальной экономики ; Макроэкономика ( продвинутый уровень ); Микроэкономика ( продвинутый уровень ); Эконометрика ( продвинутый уровень ); Методы системного исследования экономических процессов ; Современные информационные технологии в экономической науке и практике ; Философия познания ; Профессиональный иностранный язык

11 Современные концепции бухгалтерского учета и отчетности ; Финансовый учет ( продвинутый уровень ) ; Теория и практика современного управленческого учета ; Система международных стандартов финансовой отчетности ( продвинутый уровень ); Экономический анализ в системе управления организацией ; Финансовый анализ ; Налоговые расчеты в бухгалтерском учете ; Практический аудит

12 Корпоративный бухгалтерский учет и отчетность ; Учет внешнеэкономической деятельности ; Интегрированная отчетность : принципы составления ; Бухгалтерское дело ; Учет и аудит в торговле и общественном питании ; Международные стандарты аудита ; Лабораторный практикум по финансовому учету ; Лабораторный практикум по управленческому учету ; Хозяйственное право ; Налоговое право

13 Выпускник магистерской программы «Учет, анализ, аудит» обладает глубокими знаниями и навыками: - в области бухгалтерского учета организаций, - формирования финансовой отчетности, - проведения анализа хозяйственной деятельности и аудита

14 способность формировать оптимальную учетную систему, адекватную особенностям деятельности организации и ее организационно-правовой форме; умение систематизировать учетную и внеучетную информацию различных видов с целью формирования системы ключевых показателей оценки деятельности организации и ее бизнес-сегментов; способность формировать профессиональное суждение по сложным и дискуссионным вопросам бухгалтерского и налогового учета, финансовой отчетности, экономического анализа, аудита; умение составлять финансовую отчетность, отвечающую требованиям российского законодательства и МСФО, и анализировать ее в целях контроля и оценки эффективности деятельности организации; способность разрабатывать программы проведения контрольно-ревизионных мероприятий и качественно проводить аудиторскую проверку в соответствии с российскими и международными стандартами; способность критически оценивать имеющуюся информационную базу на наличие рисков искажения информации и формировать техническое задание для проектов автоматизации информационных систем в бизнес-структурах

15

16 Вахрушина Мария Арамовна Вахрушина Мария Арамовна – д.э.н., проф. Петров Александр Михайлович Петров Александр Михайлович – д.э.н., проф. Друцкая Марина ВикторовнаДруцкая Марина Викторовна - к.э.н., проф. Листопад Екатерина Евгеньевна - к.э.н., доц. Сидорова Марина Ильинична - к.э.н., доц. Антонова Ольга Витальевна - к.э.н., доц. Мельникова Любовь Анатольевна - к.э.н., доц. Назаров Дмитрий Владимирович - к.э.н., доц. Сабанин Руслан Леонидович - к.э.н., доц. Ситникова Валентина Анатольевна - к.э.н., доц. Басалаева Елена Владимировна - д.э.н., доц. Пашкова Людмила Владимировна - к.э.н., доц. Листопад Екатерина Евгеньевна Сидорова Марина Ильинична Антонова Ольга Витальевна Мельникова Любовь Анатольевна Назаров Дмитрий Владимирович Сабанин Руслан Леонидович Ситникова Валентина Анатольевна Басалаева Елена Владимировна Пашкова Людмила Владимировна

17