Встроенные функции в EXCEL Учитель информатики МБОУ гимназия 122, г. Казань Смирнова Гузэль Хадиевна Учитель информатики МБОУ гимназия 122, г. Казань Смирнова. - презентация

1 Встроенные функции в EXCEL Учитель информатики МБОУ гимназия 122, г. Казань Смирнова Гузэль Хадиевна Учитель информатики МБОУ гимназия 122, г. Казань Смирнова Гузэль Хадиевна

2 Встроенные функции в EXCEL =ИМЯ ФУНКЦИИ(АРГУМ1; АРГУМ2;…АРГУМN) Каждая стандартная встроенная функция имеет свое имя. Для удобства выбора и обращения к ним, все функции объединены в группы, называемые категориями: математические статистические финансовые функции даты и времени логические текстовые и т.д.

3 Вызов функций Формулы – Вставить функцию fx – Выбрать категорию – Выбрать имя функции – Выбрать аргументы

4 Выбрать категорию и имя функции

5 Выбрать аргументы

6 Математические функции

7

8 Статистические функции

9

10 Функция СРЗНАЧЕСЛИ Возвращает среднее значение (среднее арифметическое) всех ячеек в диапазоне, которые соответствуют данному условию. Синтаксис СРЗНАЧЕСЛИ(диапазон;условие;диапазон_усреднения) Диапазон одна или несколько ячеек для вычисления среднего, включающих числа или имена, массивы, или ссылки, содержащие числа. Условие условие в форме числа, выражения, ссылки на ячейку или текста, которое определяет ячейки, участвующие в вычислении среднего. Например, условие может быть выражено следующим образом: 32, "32", ">32", "яблоки" или B4. Диапазон_усреднения фактическое множество ячеек для вычисления среднего. Если он не указан, используется диапазон. 32", "яблоки" или B4. Диапазон_усреднения фактическое множество ячеек для вычисления среднего. Если он не указан, используется диапазон.">

11 Статистические функции

12 Логические функции

13 Общий вид условной функции: ЕСЛИ(условие; выражение1;выражение2) Общий вид условной функции: ЕСЛИ(условие; выражение1;выражение2) Условие – это логическое выражение, которое может принимать значение ИСТИНА или ЛОЖЬ. и могут быть числами, формулами или текстами. Условная функция, записанная в ячейку таблицы, выполняется так: если условие истинно, то значение данной ячейки определит, в противном случае –.

14 Логические выражения. Логические выражения строятся с помощью операций отношения (, = (больше или равно), =, (не равно)) и логических операций (логическое И, логическое ИЛИ, логическое отрицание НЕ). Результатом вычисления логических операций являются логические величины ИСТИНА или ЛОЖЬ.

15 Особенности записи логических операций : сначала записывается имя логической операции (И, ИЛИ, НЕ), а затем в круглых скобках перечисляются логические операнды. ЕСЛИ(И(Е5>С1;В3

16 Задание 19 ГИА ДЕМО -ФИПИ ГИА ДЕМО -ФИПИ

17

18 Выполните задание

19 Расстояние это столбец D. В ячейку H2 необходимо записать формулу =СУММ(D2:D118) Расстояние это столбец D. В ячейку H2 необходимо записать формулу =СУММ(D2:D118) Находим номер последней записи в таблице, с датой 3 октября, так как нам надо просуммировать записи с 1 по 3 октября. Это запись 118. Выполните задание

20 В ячейку H3 необходимо записать: =СРЗНАЧЕСЛИ(B2:B371;"Липки";F2:F371) Диапазон, по которому проверяется условие Диапазон, по которому считается среднее арифметическое Условие 2 способ В ячейку H3 необходимо записать: =СУММЕСЛИ(B2:B371;"Липки";F2:F371)/СЧЁТЕСЛИ (B2:B371;"Липки) 1 способ

21 Как уменьшить разрядность числа, после запятой? Кнопка «Уменьшить разрядность»

22 Ответ на первый вопрос: Ответ на второй вопрос: 760,9

23 Задание 19 Вариант

24

25 Выполните задание

26 В столбце Е для каждого ученика запишем 1, если это ученик школы 2 и набравший по информатике больше баллов, чем по географии. Для всех остальных ячейка будет содержать пустую строку. В ячейку Е2 запишем формулу =ЕСЛИ(И(В2=2;D2>C2);1; ) Скопируем формулу во все ячейки диапазона Е3:Е273. Для того, чтобы найти количество учеников, удовлетворяющих условию, в ячейку F3 внесём формулу: =СУММ(Е2:Е273) Выполните задание Решение

27 Выполните задание Решение Для ответа на второй вопрос в дополнительной ячейке, например в Н3, найдём количество участников, набравших по географии более 50 баллов. =СЧЁТЕСЛИ(С2:С273;>50) Выразим полученное значение в процентах от общего числа участников тестирования. Результат запишем в ячейку F5 : =H3/272*100

28 Задание 19 Вариант 8 ГИА Вариант 8 ГИА

29

30 Выполните задание

31 Решение В столбце Е вычислим сумму баллов по двум предметам, если это ученик округа «Южный». Для ученика из другого округа ячейка будет содержать пустую строку. В ячейку Е2 запишем формулу: =ЕСЛИ(В2=Южный;C2+D2;) Скопируем формулу во все ячейки диапазона Е2:E273 Найдём среднее значение, в ячейку G2 запишем формулу: =СРЗНАЧ(Е2:Е273)

32 Выполните задание Решение В дополнительной ячейке, например Н3, вычислим количество учащихся округа Западный по формуле: =СЧЁТЕСЛИ(B2:B267;Западный) Выразим полученное значение в процентах от общего количества учащихся в ячейке G4: =H3/266*100

33 Как уменьшить разрядность числа, после запятой? Кнопка «Уменьшить разрядность»

34 Ответ на первый вопрос: 117,15 Ответ на второй вопрос: 15,4

35 Использованная литература ГИА – Информатика и ИКТ: типовые экзаменационные варианты. Крылов С.С., Чуркина Т.Е. Издательство «Национальное образование», 2013 г. Информатика – ГИА. Учебно – справочные материалы для 9 класса. С.М. Авдошин и др., Спб., Просвещение, 2011г.