Отчет по информатизации МОУ Стремуткинской средней общеобразовательной школы за 2008-2009 уч.г. Заместитель директора по информатизации А.П.Шмаев. - презентация

1 Отчет по информатизации МОУ Стремуткинской средней общеобразовательной школы за уч.г. Заместитель директора по информатизации А.П.Шмаев

2 Согласно «Областной целевой программе «Информатизация системы образования Псковской области»», под информатизацией ОУ следует понимать целенаправленный процесс создания и развития в школе единой образовательной информационной среды, обеспечивающей: - единство образовательного пространства школы; - повышение качества образования; - сохранение, развитие и эффективное использование педагогического потенциала; - создание условий для поэтапного перехода к новому уровню образования на основе информационных технологий.

3 Задачи на прошлый год: Создание материально-технической базы с соответствующим программным обеспечением для реализации областной программы; Подготовка и непрерывное повышение квалификации педагогов в области ИКТ; Создание условий для освоения компьютерной грамотности обучающимися школы; Осуществление контроля за применением и использованием ИКТ в процессе преподавания; Разработка и размещение в сети Internet школьного сайта;

4 Материально- техническая база ПК – 24, из которых: а) 5 административных; б) 8 составляют парк ПК кабинета информатики: в) 11 представляют АРМ учителей- предметников, библиотекаря и классных руководителей;

5 2. Проекторов – 10, из которых; а) 1 используется в качестве переносного, для проведения внешкольных и внеклассных мероприятий; 3. Локальная сеть – 1, которая включает в себя как оборудование, предоставленное в аренду ОУ ОАО «Северо-западный телеком», так и оборудование приобретенное собственно школой; 4. Цифровых камер – 2 шт.; 5. Интерактивных досок – 1 шт. (функционирует в кабинете информатики); 6. Кабинетов, оборудованных видиеонаблюдением – 1 (физика), который используется, как площадка для проведения квалиметрического мониторинга.

6

7 Подготовка и непрерывное повышение квалификации педагогов в области ИКТ; Курсы на базе ПОИПКРО Т.А.Дробышева; М.А.Гулина; Курсы на базе школы: «Учимся учить со SmartBoard» 1 гр. (осень 2008 г.): М.В.Андреева, В.Л. Кириллова, В.Ф.Томило, К.А.Иванова, С.В.Петрова, Г.И.Михайлова 2 гр. (лето-осень 2009г.): С.С.Магамедова, Е.М.Жужа, Т.А.Цыплакова, Н.Е.Морозова.

8 Создание условий для освоения компьютерной грамотности обучающимися школы. Т.А.Дробышев а Работа с детьми, мотивированными на обучение в рамках проектно- исследовательской деятельности. С.В.Петрова, Н.С.Леоненко, Т.А.Цыплакова

9 Осуществление контроля за применением и использованием ИКТ в процессе преподавания. Контроль за применением ИК средств на уроках и мероприятиях, осуществлялся в форме консультаций до мероприятий и их анализа после. Как показал анализ подобных мероприятий, верная трактовка и понимание возможностей ИК технологий в целом позволяет нашим педагогом естественно и гармонично вписывать элементы мультимедийных технологий в уроки и мероприятия. Особенно отмечаем за работу в данном направлении В.Л.Кириллову, С.В.Петрову, А.Е.Куропаткину, Т.А.Цыплакову, В.П.Алексееву, С.А.Яковлеву, В.Ф.Федорову, М.А.Гулину.

10 Создание продвижение школьного сайта

11 ИЦШ Цель:Обеспечение инновационного развития школы в условиях единого образовательного информационного пространства. Задачи: обеспечения функционирования компьютерных рабочих мест обучающихся; обеспечение работоспособности телекоммуникационной системы; обеспечение доступности цифровых образовательных ресурсов, располагаемых в соответствующих региональных или федеральных хранилищах; обеспечение учебно-методической деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий; обеспечение функционирования и постоянного обновления сайта школы; обеспечение актуализации региональных образовательных баз данных; обеспечение безопасности передачи персональных данных в условиях сетевого взаимодействия; обеспечение соответствующих прав доступа различных субъектов образовательного процесса к относящимся к ним данным; создание условий для активного использования ИКТ в обучении одаренных школьников; предоставление педагогам доступа к цифровым образовательным ресурсам (ЦОР) и консультаций по вопросам применения ИКТ в предпрофильном обучении.

12 Результаты Материально-техническая база находится в удовлетворительном состоянии, отвечающим основным требованиям, но при этом 30% парка компьютеров требуют замены на более современные, имеется необходимость оборудовать в перспективе второй компьютерный класс; Работа по повышению квалификации педагогического состава школы в области ИКТ велась систематически и целенаправленно; Обучающиеся школы в полном объеме имеют доступ к ЦОР, что повышает их компьютерную грамотность и компетентность, следует однако помнить, что в будущем году и от учителей и от обучающихся активно использующих ЦОР имеет смысл требовать практический выход их работы; Контроль и мониторинг использования цифровых ресурсов школы позволяет утверждать, что аппаратные устройства ОУ используются рационально и в полном объеме; За текущий год частично решена задача о создании и продвижении школьного сайта; С прошлого года в школе действует структурное подразделение ИЦШ, который в будущем и будет определять стратегию развития ОУ в области информатизации;

13 Задачи на 2010 г. Привлечение к работе в области информатизации, как можно большего количества педагогов школы т.е. создание творческих групп учителей; Улучшить состояние материально-технической базы, исходя из финансовых возможностей ОУ в учебном году; В полном объеме принимать участие в сетевых проектах и проектах, предусматривающих практический выход; Создание единого информационного пространства внутри ОУ;