Н А Р Е Ч И Е 7 класс Цель: расширить знания о наречии как части речи и их грамматических признаках; систематизировать знания о значении наречий; знать. - презентация

1 Н А Р Е Ч И Е 7 класс Цель: расширить знания о наречии как части речи и их грамматических признаках; систематизировать знания о значении наречий; знать способы образования степеней сравнения наречий и уметь их различать.

2 Сколько значений имеет слово «наречие»? НАРЕЧИЕ: 1) Совокупность местных говоров или диалектов какого – либо языка, обладающих общими для них дилектными особенностями. 2) Устаревшее. То же, что язык. Русский должен знать все славянские наречия. (И.С. Тургенев.) 3) Разговорное, устаревшее. Язык какой – либо группы населения. Все было сказано на крестьянском наречии. (А.С. Пушкин.)

3 НАРЕЧИЕ – это самостоятельная неизменяемая часть речи, обозначающая признак действия, качества или предмета. Наречия могут сочетаться с другими частями речи: горячо спорим (нар. + гл.) идущий навстречу (прич. + нар.) очень устав ( нар. + деепр.) Яйца всмятку ( сущ. + нар.) Довольно хорошо ( нар. + нар.) Наречие не образует словосочетания с местоимениями и числительными.

4 Смысловые группы нречий В зависимости от значений наречия делятся на несколько смысловых групп. Существуют наречия, которые не называют признаки, а только указывают на них. Это наречия: указательные; неопределенные; вопросительно – относительные; отрицательные.

5 УКАЗАТЕЛЬНЫЕ НАРЕЧИЯ: Здесь, там, тут, туда. оттуда, тогда.

6 неопределен НЫЕ НАРЕЧИЯ: Где – то, куда – то, Где – нибудь, Кое – где, Кое – как.

7 Вопросительно - относитель НЫЕ НАРЕЧИЯ: Где, куда, когда, зачем, как, почему

8 ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ НАРЕЧИЯ : Никак, негде, нигде, некуда, никуда, некогда, никогда, незачем, нипочём, ничуть, нисколько.

9 СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ НАРЕЧИЙ Наречия на –о (-е), образованные от качественных прилагательных могут иметь две степени сравнения – сравнительную и превосходную.

10 Сравнительная степень имеет простую и составную формы. Превосходная степень обычно имеет составную форму. Сравнительная степень наречия является обстоятельством, относится к глаголу и отвечает на вопрос как?

11 Фонетический разбор очень [оч ин ] -2 слога о – [о] ч –[ ч] е –[ и] н –[ н] Ь б., 4 зв.

12 Фонетический разбор вчера [фч ира ] -2 слога в– [ф] ч –[ ч] е –[ и] р –[ р] а- [ а] 5 б., 5 зв.

13 Обобщение На какие вопросы отвечают наречия? Изменяются ли наречия ? Какими членами предложения выступают наречия? С какими частями речи могут образовывать словосочетания? На какие смысловые группы они делятся?