Чудеса природы + математика Проект ученицы 2-а класса МБОУ«Светлинская общеобразовательная школа 1» Заплатиной Дарьи 2011-2012г. Руководитель проекта: - презентация

1 Чудеса природы + математика Проект ученицы 2-а класса МБОУ«Светлинская общеобразовательная школа 1» Заплатиной Дарьи г. Руководитель проекта: Кирюшкина Е.А.

2 Цель проекта: Составить индивидуальные карточки для учащихся 2х классов по теме «Сложение и вычитание трехзначных чисел».

3 Задачи проекта: 1)Составить карточки таким образом, чтобы мотивировать учащихся на самостоятельное и добровольное решение выражений. 2)Заинтересовать учеников занимательными фактами из биологии и географии. 3)Провести диагностику самостоятельного решения выражений по теме «Сложение и вычитание трехзначных чисел».

4 Гипотеза: Смогут ли интересные факты из жизни, заинтересовать учащихся в такой степени, чтобы они сами захотели решать выражения.

5 Карточка 1 «Съедобное чудо»

6

7 РАМБУТАН – ФРУКТ, ПОХОЖИЙ НА ОРЕХ, ПОКРЫТЫЙ ВОЛОСАМИ.

8 Карточка 2 «Цвет фрукта»

9

10 РЫЖИЙ

11 Карточка 3 «Природное чудо»

12

13 РИО - ТИНТО

14 Карточка 4 «Растительное чудо»

15

16 РАФФЛЕЗИЯ АРНОЛЬДА

17 КАРТОЧКА 5 «УДИВИТЕЛЬНЫЙ ЗАПАХ» Через 3 года после того, как семя раффлезии закрепится на растении- хозяине, у неё появится бутон. А ещё через полтора года он распускается. Чем же пахнет самый большой цветок в мире?

18

19 Итоги проекта Из 19 учащихся добровольно согласились сделать домашнюю работу человек. Во второй раз решать карточки добровольно согласилось 18 человек из 19.

20 Все проверенные карточки решены правильно.

21 Исходя из полученных данных, можно сделать вывод, что наша гипотеза подтвердилась. Интересные факты и правильно составленные задания могут заинтересовать учащихся настолько, что они захотят добровольно выполнять задания.