АВТОРЫ ПРЕЗЕНТАЦИИ УЧАЩИЕСЯ 10 КЛАССА: Анисимов Евгений Сотников Антон. - презентация

1 АВТОРЫ ПРЕЗЕНТАЦИИ УЧАЩИЕСЯ 10 КЛАССА: Анисимов Евгений Сотников Антон

2 Мы живем в железнорудном крае. В Старооскольском районе находятся два горнообогатительных комбината : Стойленский и Лебединский, в открытых карьерах которых добывается руда для переработки на Оскольском электрометаллургическом комбинате в стальные окатыши. Мы заинтересовались : А МОЖЕТ БЫТЬ И В НАШЕМ СЕЛЕ ЕСТЬ МЕСТОРОЖДЕНИЯ ЖЕЛЕЗНОЙ РУДЫ ?

3 Чтобы не искать ее с помощью лопаты, мы решили применить свои знания физики для поиска полезных ископаемых, в частности, железной руды. ЦЕЛЬЮ НАШЕГО ИССЛЕДОВАНИЯ СТАЛО : ОПРЕДЕЛИТЬ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО УСКОРЕНИЕ СВОБОДНОГО ПАДЕНИЯ В РАЗЛИЧНЫХ МЕСТАХ НАШЕГО СЕЛА.

4 1. ИЗМЕРИТЬ УСКОРЕНИЕ СВОБОДНОГО ПАДЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ НИТЯНОГО МАЯТНИКА ; 2. СРАВНИТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ СО СРЕДНИМ ЗНАЧЕНИЕМ g=9,8 м / с 2

5 g > g ср. ЗЕМНЫЕ НЕДРА ИМЕЮТ БОЛЬШУЮ ПЛОТНОСТЬ, g < g ср. ВОЗМОЖНО ЗДЕСЬ ЗАЛЕГАЕТ МЕСТОРОЖДЕНИЕ ЖЕЛЕЗНОЙ РУДЫ ЗЕМНЫЕ НЕДРА ИМЕЮТ НЕБОЛЬШУЮ ПЛОТНОСТЬ, ЖЕЛЕЗНОЙ РУДЫ ЗДЕСЬ НЕТ

6 на к оторой о снована г равиметрическая р азведка

7 ГРАВИМЕТРИЧЕСКАЯ РАЗВЕДКА - МЕТОД РАЗВЕДОЧНОЙ ГЕОФИЗИКИ, ОСНОВАННЫЙ НА ИЗУЧЕНИИ ГРАВИТАЦИОННОГО ПОЛЯ ЗЕМЛИ ГЛАВНОЕ УСЛОВИЕ ПРИМЕНИМОСТИ : НАЛИЧИЕ РАЗНОСТИ ПЛОТНОСТИ ПОРОД, СЛАГАЮЩИХ ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ СТРУКТУРЫ.

8 НИТЯНОЙ МАЯТНИК СЕКУНДОМЕР L - длина маятника в метрах T – время в секундах n – количество колебаний за время T

9

10 Члены экспериментальной группы предоставили расчетной группе полученные практическим путём значения величины t где n- число колебаний маятника l- длина маятника t- время, за которое маятник сделает 40 полных колебаний g – ускорение свободного падения t, c n=40 l=0,8 м g=9,8 м / с 2

11 Получив данные t, вооружившись калькуляторами, члены расчетной группу вычислили значения T по формуле а значение g по формуле

12 Сделав вычисления, заполнили таблицу: l0,8 м t Т 1,7521,7511,8051,7421,801 g 10,278810,29059,684110,39709,7270 g 0,47880,4905-0,11590,5970-0,0730 где g= g -9,8м/с 2

13 И тут в нашу голову закралось сомнение – какова вероятность того, что по гравитационной аномалии мы можем судить о месторождении железной руды?… Мы решили обратиться к теории вероятности

14 КЛАССИЧЕСКАЯ ВЕРОЯТНОСТНАЯ СХЕМА Для нахождения вероятности события А при проведении некоторого опыта следует: 1)Найти число N всех возможных исходов данного опыта; 2) Принять предположение о равновероятности всех этих исходов; 3) Найти количество N(A) тех исходов опыта, в которых наступает событие; 4) Найти частное N(A)/N; оно и будет равно вероятности события А.

15 Имеется два события: А -есть аномалия В -нет аномалии. Вероятность события А вычисляем по формуле Р(А)=N(A)/N, где N=5 – число всех возможных исходов, N(A) = 3, тогда Р(А) = 3/5 N(В) = 2, тогда Р(В) = 2/5 Вывод: так как Р(А)>Р(В), то наличие аномалии еще раз подтверждает - железная руда есть!

16 Для подтверждения нашего вывода мы решили проверить результаты по нахождению среднего значения выборки. 1.Сложили все результаты, входящие в эту выборку; 2.Полученную сумму разделили на количество слагаемых. g ср = 0,2755 >0 И это говорит о наличии месторождения железной руды в нашем селе.

17 Название местностиПериод колебаний Значение ускорения свободного падения ^ gВыводы 1. Район АЗС1,75210,27880,4788g > 0, возможно здесь есть железная руда 2. Урочище «Ярушка» 1,75110,29050,4905g > 0, возможно здесь есть железная руда 3. Заказник «Шаталовские болота» 1,8059,6841-0,1159g < 0, скорее всего здесь нет железной руды 4. Граница с селом Роговатое 1,74210,39700,5970g > 0, возможно здесь есть железная руда 5. Район средней школы 1,8019,7270-0,0730g < 0, скорее всего здесь нет железной руды

18 Итак, проделав свою экспериментальную работу, мы пришли к выводу : изыскательские работы на наличие железной руды следует проводить только в тех местах, где наблюдаются гравитационные аномалии : - район станции АЗС - граница с с. Роговатое - урочище « Ярушка »

19

20

21 1. Мигунов А. М., Сорокин Н. А. « Природная среда Старого Оскола ». г. Старый Оскол, 1994 г. 2. Сорокин Л. В. « Гравиметрия и гравиметрическая разведка », М.: Гостоптехиздат, 1954 г 3. Шахмаев Н. М. « Физический эксперимент в школе », М.: « Просвещение », 1989 г 4. Атлас Белгородской области, Главное управление геодезии и картографии, М.: 1982 г. 5. Мордкович А. Г., Семёнов П. В. События. Вероятности. Статистическая обработка данных : Доп. параграфы к курсу алгебра 7-9 кл. общеобразоват. учреждений.-3- е изд. – М.: Мнемозина, Решение задач по статистике, комбинаторике и теории вероятностей. 7-9 классы / Авт. сост. В. Н. Студенецкая.- Волгоград : Учитель, Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк. Алгебра : Элементы статистики и теории вероятностей. Учебное пособие для учащихся 7-9 классов общеобразовательных учреждений / Под редакцией С. А. Теляковского.- М.: Просвещение, с.