Цель программы: воспитание личности, способной к самореализации в музыкальном, литературном, художественном творчестве, эмоционально гибкой, коммуникативной, - презентация

1

2

3

4

5

6 Цель программы: воспитание личности, способной к самореализации в музыкальном, литературном, художественном творчестве, эмоционально гибкой, коммуникативной, способной к сотрудничеству. Период обучения: 3 года (2-4 классы). Линии интеграции: художественная литература (инсценирование литературных произведений, изучение детских пьес, составление либретто по русским народным сказкам, придумывание собственных пьес); изобразительное искусство (изготовление декораций, создание эскизов одежды, рисунки героев сказок – будущих кукол, изготовление афиш); трудовое обучение (изготовление декораций, бутафории, разных видов кукол); музыка (подбор музыки для спектаклей, придумывание движений под музыку, сочинение небольших музыкальных композиций); работа с родителями (помощь в редактировании детских сказок, изготовлении кукол–перчаток); внеклассная работа (проведение спектаклей для родителей, уроков-спектаклей для детей младших классов, выездных концертов для детских садов).

7 Этапы обучения

8 Задачи обучения (по направлениям деятельности)

9

10 Работа с родителями Привлечь внимание родителей к театру кукол, объяснить его значимость для развития детей. 1.Вовлекать родителей в совместную деятельность по созданию одежды для персонажей сказки. 2.Привлекать к оцениванию результатов деятельности детей. 3. Привлекать к сохранению творческого наследия детей (видео и фотосъёмка). 1.Вовлекать родителей в совместную деятельность по подбору исходных материалов для изготовления настольного театра. 2.Привлекать к оцениванию результатов деятельности детей. 3. Привлекать к сохранению творческого наследия детей (видео и фотосъёмка, печать сценариев). 1.Вовлекать родителей в совместную деятельность по изготовлению перчаточных кукол. 2.Привлекать к оцениванию результатов деятельности детей. 3. Привлекать к сохранению творческого наследия детей (видео и фотосъёмка, печать сценариев).

11 Тематическое планирование (2 класс) Темы занятий Ча сы 1Правила поведения в театре.1 2Посещение спектаклей с последующим обсуждением.2 3Театральное искусство и его особенности.1 4Актерское искусство и его особенности.1 5 Амплуа актёра.1 6Экскурсия в Театр для детей и молодёжи2 7Перевоплощение (инсценировки русских народных сказок о животных)3 8Грим.1 9Декорации и костюмы.1 10Бутафория и реквизит.1 11Режиссер. Распределение ролей.1 12Сценическая обстановка – декорации.1 13Процесс подготовки спектакля.1 14Репетиции.1 15 Музыкальное оформление спектакля.1 16Афиша1 17Зрительный зал.1 18Контрольный урок1 19Постановка кукольных спектаклей по мотивам русских народных сказок о животных12 20Представление спектаклей1

12

13

14

15 Адрес: г. Вологда, Советский пр-т 42, Тел/факс: 8(8172) ; 8(8172)