Структура урока: 1 Организационная часть 5 минут 2 Актуализация знаний учащихся 10 минут 3. Изучение нового материала 15 минут 4. Практическая работа 40. - презентация

1 Структура урока: 1 Организационная часть 5 минут 2 Актуализация знаний учащихся 10 минут 3. Изучение нового материала 15 минут 4. Практическая работа 40 минут 5. Закрепление полученных знаний 10минут 6. Заключительная часть урока 10 минут Структура урока: 1 Организационная часть 5 минут 2 Актуализация знаний учащихся 10 минут 3. Изучение нового материала 15 минут 4. Практическая работа 40 минут 5. Закрепление полученных знаний 10минут 6. Заключительная часть урока 10 минут Урок Учителя технологии первой категории ГОУ СОШ 76 Захаровой Л.С. Раздел « Текстильное материаловедение» 5 класс Тема: Отделка ткани Тип урока: комбинированный Цель урока: ознакомить учащихся с видами отделки ткани. научить распознавать лицевую и изнаночную стороны ткани. Тема: Отделка ткани Тип урока: комбинированный Цель урока: ознакомить учащихся с видами отделки ткани. научить распознавать лицевую и изнаночную стороны ткани. Задачи урока: Образовательные: расширить знания о производстве ткани, уметь распознавать лицевую и изнаночную сторону ткани. Развивающие: логическое мышление, внимание, кругозор. Воспитательные: воспитывать аккуратность, эстетический вкус Задачи урока: Образовательные: расширить знания о производстве ткани, уметь распознавать лицевую и изнаночную сторону ткани. Развивающие: логическое мышление, внимание, кругозор. Воспитательные: воспитывать аккуратность, эстетический вкус Оборудование урока: Мультимедийный проектор, ЭОР Федерального центра информационно-образовательных ресурсов, Презентация Power Paint Отделка Ткани (автор Захарова Л.С.); лоскутки ткани, ножницы, клей, альбом. Оборудование урока: Мультимедийный проектор, ЭОР Федерального центра информационно-образовательных ресурсов, Презентация Power Paint Отделка Ткани (автор Захарова Л.С.); лоскутки ткани, ножницы, клей, альбом. На уроке используются технологии: Развивающее обучение Лабораторная работа Информационные технологии Игровые технологии На уроке используются технологии: Развивающее обучение Лабораторная работа Информационные технологии Игровые технологии

2 Ткань, снятая с ткацкого станка проходит сложную обработку (отделку): нанесение рисунка отбеливание окрашивание

3

4 Суровая ткань

5 Гладкоокрашенная ткань

6 С печатным рисунком

7 С блеском

8 С ворсом

9