Öшым тöлысь кыкöд лун. (Степени сравнения прилагательных) Кывбердлöн öткодялан тшупöдъяс Тшупöд – степень Öткодялан – сравнительный Медвылыс – превосходный. - презентация

1 Öшым тöлысь кыкöд лун

2 (Степени сравнения прилагательных) Кывбердлöн öткодялан тшупöдъяс Тшупöд – степень Öткодялан – сравнительный Медвылыс – превосходный Джуджыд – высокий Ляпкыд – низкий Джуджта – высота Пасьта – ширина Дона – дорогой Дженьыд – короткий Тöлка – умный Вильыш – озорной Лöнь – спокойный Зiль – трудолюбивый Дыш - ленивый

3 Ло сöстöм Югыд ва, сöстöм ва, Мыськы чужöм вылысь са, Медым дзирдалiс син, Медым югъялiс пинь, Медым нюмъялiс вом, Медым вöлi медъён!

4 Коми му асыввылын куйлö Из, рочöн Урал. Сэнi ______________ гöра - _____________, сылöн джуджтаыс 1895 метра. __________________гöра - _____________, сылöн джуджтаыс 1617 метра. Сыысь ________________ гöра - _____________, сылöн джуджтаыс 1497 метра. медся джуджыд Народная ЛяпкыдджыкТэлпозiз ляпкыдджык Сабля

5 Гортса удж 1.Артмöдны кывбердлысь öткодялан да медвылыс тшупöдсö да гижны таблицаö («Лысва», 142 л.б., 131 удж). Либö 2.Серникузяясö содтавны лöсялана кывъяс. Менам семьяын медся-медсяяс. Менам семьяын … морт. Медся ыджыдыс …, сылы … арöс. Медся томыс …, сылы … арöс. Медся кузьыс …, сылöн кузьтаыс … см. Медся ичöтыс …, сылöн кузьтаыс …. Медся кузь юрсиа …, медся дженьыд юрсиа …. Медся тöлкаыс …. Медвильышыс …. Медлöньыс ….

6 Аттьö бура уджалöмысь!!!

7 Кывбердлöн öткодялан тшупöдъяс (Степени сравнения прилагательных) 6 класс

8 Цели урока 1.Образовательная: - познакомить детей со степенями сравнения прилагательных в коми языке; - познакомить, как образуются сравнительная и превосходная степени прилагательных в коми языке; - научить правильно употреблять формы степеней сравнения в коми речи

9 2. Развивающая: - развивать познавательный интерес к коми языку; - развивать логическое мышление и связную речь

10 3. Воспитательная: - воспитывать умение работать в группе; - воспитывать умение внимательно слушать и слышать, уважать чужое мнение; - повысить ответственность не только за собственные знания, но и за успехи всего коллектива