Павлова Светлана Валерьевна Родилась 4 августа 1972 года в д. Кармамеи Канашского района ЧР. В 1987- 1991 г.г. обучалась в Канашском педагогическом училище. - презентация

1 Павлова Светлана Валерьевна Родилась 4 августа 1972 года в д. Кармамеи Канашского района ЧР. В г.г. обучалась в Канашском педагогическом училище. В г.г. обучалась в ЧГПУ им. И.Я.Яковлева. С 1993 года работает в МОУ «Малояушская СОШ» учителем начальных классов. Наш класс Наш классный руководитель Название класса Цветочный городок Наш девиз:

2 1)Александров Станислав 2)Васильев Василий 3)Давыдов Станислав 4)Иванов Александр 5)Львов Игорь 6)Муравьев Василий 7)Николаева Снежана 8)Павлов Иван 9)Пескова Карина 10)Степанова Людмила 11)Якимов Артур Дети ходят в школу из 3 деревень: Малые Яуши – 2 Кюмель Ямаши – 6 Мулакасы - 3

3 Александров Станислав Степанова Людмила Пескова Карина Павлов Иван Александров С. Степанова Л. Львов Игорь Давыдов Станислав Якимов Артур Васильев В. Муравьев В. Иванов А. Николаева С. Павлов Иван Львов Игорь Давыдов Станислав

4 Задачи Сплотить детей в коллектив; Воспитывать честность, человеческое достоинство, умение трудиться самостоятельно, доводить начатое дело до конца; Создать, насколько это возможно, условия для всестороннего развития личности учащегося.

5 Основные направления воспитательной работы Установление товарищеских отношений; Установление товарищеских отношений; Построение жизни коллектива по тематическим периодам; Построение жизни коллектива по тематическим периодам; Чередование традиционных творческих поручений; Чередование традиционных творческих поручений; Работа с классным уголком; Работа с классным уголком; Применение разнообразных методов изучения воспитанников. Применение разнообразных методов изучения воспитанников.

6 Мониторинг среднего уровня воспитанности учащихся Перечень оцениваемых качеств: 1.Долг и ответственность 2. Бережливость 3.Дисциплинированность 4. Ответственное отношение к учебе 5. Отношение к труду 6. Коллективизм и товарищество 7. Доброта и отзывчивость 8. Честность и правдивость 9. Простота и скромность 10. Культурный уровень Рекомендация: Индивидуально заниматься с учащимися, у которых низкий уровень воспитанности Часто посещать их семьи Проводить с ними беседы

7