Сюжетно-ролевая игра «Напоим куклу Таню чаем» Проект воспитателя МБДОУ детского сада комбинированного вида 48 «Пчелка» г. Тамбова Страшновой Н.А. - презентация

1 Сюжетно-ролевая игра «Напоим куклу Таню чаем» Проект воспитателя МБДОУ детского сада комбинированного вида 48 «Пчелка» г. Тамбова Страшновой Н.А.

2 Творческое название «День рождения куклы Тани»

3 Знакомство с чайной посудой, воспитание навыков культурного поведения в гостях, развитие дружеских взаимоотношений между детьми. Цель проекта

4 развивать у дошкольников познавательную активность; формировать представление о посуде (чайная, столовая); закрепить умение выделять существенные признаки и на их основе различать сходные предметы. воспитывать дружеские взаимоотношения. Задачи проекта

5 1 целевая группа – дети второй младшей группы: специально организованная деятельность, совместная деятельности педагога и ребенка (подгруппы детей), самостоятельная детская деятельность. 2 целевая группа – воспитатели: активная методическая работа. 3 целевая группа – музыкальный руководитель: музыкальное сопровождение, оказание помощи. Основные целевые группы

6 Этапы исследования: 1 этап ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ (разучивание песни «Каравай», чтение стихов, беседа о празднике «день рождения», беседа о назначении чайной посуды ) 2 этап 3 этап ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ (формулировка выводов – как много детей в нашей группе и все должны дружить друг с другом) ПРАКТИЧЕСКИЙ (посещение магазина для выбора подарка, проведение сюжетно-ролевой игры, игра «Каравай», презентация стихов

7 Результаты проекта Долгосрочный Воспитание дружеских взаимоотношений между детьми в группе. Краткосрочный Побывали в магазине, выяснили, что там можно выбрать подарок на день рождения другу. Провели беседу, в которой выяснили, что для того чтобы угостить друзей чаем, нужна красивая чайная посуда. В ходе игры «Каравай» и разучивания стихов узнали, как весело друзьям проводить время вместе.

8 Механизм оценки результатов Наблюдение за игровыми проявлениями детей в специально созданных диагностических ситуациях для выявления накопленного игрового опыта.

9 Распространение результатов Разработка методических рекомендаций для воспитателей «Воспитание в игре»

10 Оценка рисков Беседы «О культуре поведения в гостях»; «День рождения Вашего ребенка». Консультации «Сюжетно-ролевая игра в жизни Вашего ребенка»; «Игрушки и предметы для развития сюжета в игровой деятельности»

11 Дальнейшее распространение проекта Реализация темы в других возрастных группах