Указ Президента РФ от 1 июня 2012 г. N 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы" - презентация

1 Указ Президента РФ от 1 июня 2012 г. N 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на годы"

2 Основные проблемы в сфере детства Недостаточная эффективность имеющихся механизмов обеспечения и защиты прав и интересов детей, неисполнение международных стандартов в области прав ребенка Недостаточная эффективность имеющихся механизмов обеспечения и защиты прав и интересов детей, неисполнение международных стандартов в области прав ребенка Высокий риск бедности при рождении детей, особенно в многодетных и неполных семьях Высокий риск бедности при рождении детей, особенно в многодетных и неполных семьях Распространенность семейного неблагополучия, жестокого обращения с детьми и всех форм насилия в отношении детей Распространенность семейного неблагополучия, жестокого обращения с детьми и всех форм насилия в отношении детей Низкая эффективность профилактической работы с неблагополучными семьями и детьми Низкая эффективность профилактической работы с неблагополучными семьями и детьми

3 Реализация основополагающего права каждого ребенка жить и воспитываться в семье Реализация основополагающего права каждого ребенка жить и воспитываться в семье Максимальная реализация потенциала каждого ребенка Максимальная реализация потенциала каждого ребенка Партнерство во имя ребенка Сбережение здоровья каждого ребенка Сбережение здоровья каждого ребенка Ключевые принципы Национальной стратегии

4 культурное развитие и информационная безопасность детей семейная политика детствосбережения здравоохранение, дружественное к детям, и здоровый образ жизни создание системы защиты и обеспечения прав и интересов детей и дружественного к ребенку правосудия создание системы защиты и обеспечения прав и интересов детей и дружественного к ребенку правосудия доступность качественного обучения и воспитания равные возможности для детей основные направления

5 5 Доступность качественного обучения и воспитания, культурное развитие и информационная безопасность детей Основной проблемой доступности дошкольного образования для всех категорий детей является дефицит мест в дошкольных образовательных учреждениях Обеспечение прав граждан и государственных гарантий на получение общедоступного и качественного бесплатного общего образования

6 «Новая школа – это школа для всех» «Новая школа – это школа для всех» «Новая школа – это институт, соответствующий целям опережающего развития обучающихся» «Новая школа – это институт, соответствующий целям опережающего развития обучающихся» «Новая школа – это современная инфраструктура» «Новая школа – это современная инфраструктура» «Новая школа – это новый учитель» «Наша новая школа»

7 серьезное обновление программ и методов работы школы, устранение искусственной дифференциации школ по качеству образования общероссийская система оценки качества образования призвана обеспечить единство требований к подготовленности выпускников, объективность оценки достижений обучающихся совершенствование проведения единого государственного экзамена

8 Обеспечение развития способностей каждого ученика массовой школы, доступности для каждого старшеклассника выбора профилей обучения, соответствующих его склонностям и жизненным планам Меры, направленные на обеспечение доступности и качества образования

9 Законодательное закрепление правовых механизмов реализации права детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья на включение в существующую образовательную среду на уровне дошкольного, общего и профессионального образования (права на инклюзивное образование) Меры, направленные на обеспечение доступности и качества образования

10 Продолжение внедрения электронных, устных и других новых форм оценки знаний обучающихся, а также расширение содержания тестирования в рамках совершенствования существующих моделей проведения единого государственного экзамена и государственной итоговой аттестации. Меры, направленные на обеспечение доступности и качества образования

11 Создание национального ресурсного центра для работы с одаренными детьми в целях обеспечения разработки методологии и методов диагностики, развития, обучения и психолого-педагогической поддержки одаренных детей для использования в массовой школе и в специализированных школах для одаренных детей Меры, направленные на обеспечение доступности и качества образования

12 Разработка общенациональной стратегии развития воспитания как основы реализации государственной политики Меры, направленные на обеспечение доступности и качества образования

13 Разработка и внедрение федеральных требований к образовательным программам дополнительного образования и спортивно-досуговой деятельности Меры, направленные на обеспечение доступности и качества образования

14 Создание и внедрение программ обучения детей и подростков правилам безопасного поведения в интернет-пространстве, профилактики интернет- зависимости, предупреждения рисков вовлечения в противоправную деятельность, порнографию, участие во флешмобах Меры, направленные на обеспечение доступности и качества образования

15 Распространение здоровьесберегающих технологий обучения, технологий "школа здоровья" на все образовательные учреждения, включая организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Меры, направленные на обеспечение доступности и качества образования

16 Разработка системы мер по поддержке и развитию инфраструктуры отдыха и оздоровления детей, в том числе по нормативному финансированию программ в данной сфере Разработка системы мер по поддержке и развитию инфраструктуры отдыха и оздоровления детей, в том числе по нормативному финансированию программ в данной сфере Меры, направленные на обеспечение доступности и качества образования

17 Осуществление мер по совершенствованию системы обеспечения качественным горячим питанием Меры, направленные на обеспечение доступности и качества образования