Своевольные смыслы: опыт микроисторического исследования лексики 19 – 20 веков Грант программы «Научный фонд» ГУ-ВШЭ «Учитель-ученики» 10-04-0021 2010. - презентация

1 Своевольные смыслы: опыт микроисторического исследования лексики 19 – 20 веков Грант программы «Научный фонд» ГУ-ВШЭ «Учитель-ученики» – 2012 гг

2 Цель проекта изучение и описание изменений в значении и употреблении 30 лексем русского языка на протяжении вв.

3 Результат ряд очерков, каждый из которых посвящен истории одного слова

4 Исследования исторических изменений лексики многочисленные исследования В.В. Виноградова Очерки исторической семантики русского языка раннего Нового времени. Под редакцией В.М. Живова. М.,

5 Особенность проекта – сочетание научных методов с ориентацией на широкий круг читателей опора на первичные данные, собранные участниками проекта использование статистических данных о частотности явлений представление результата в увлекательной для читателя форме

6 Организация Два года (январь 2010 – декабрь 2012) руководитель Н.Р. Добрушина (ГУ-ВШЭ), соруководитель М.А. Даниэль (МГУ) 6 исполнителей – студенты 3 курса ОДиПЖ Маргарита Данова, Анастасия Опачанова, Варвара Печурина, Даниил Скоринкин, Елена Тимохина, Ангелина Хазан каждый студент описывает 5 слов

7 Организация Первый год – 18 слов (по 3 слова) Второй год – 12 слов (по 2 слова) ЦИКЛ: o Первый, второй месяцы – сбор и обработка материала o Открытый семинар o Третий, четвертый месяцы – подготовка статей

8 Материал Национальный корпус русского языка – открытый ресурс, содержащий разнообразные русские тексты вв общим объемом словоупотребления (

9 Принципы выбора слов Слова должны а) быть интересными для широкого круга читателей б) обладать яркими особенностями развития в вв в) не быть обремененными большой исследовательской литературой г) быть представленными в корпусе достаточным количеством примеров

10 Сегодня Привет – Рита Данова Наушник – Ася Опачанова Свалка – Варя Печурина