Цель урока: повторить и закрепить знания по теме «Классы неорганических соединений». Задачи: 1) продолжить развитие логического мышления; 2) уметь анализировать. - презентация

1

2 Цель урока: повторить и закрепить знания по теме «Классы неорганических соединений». Задачи: 1) продолжить развитие логического мышления; 2) уметь анализировать и сравнивать; 3) формировать интерес к предмету; 4) формировать научное мировоззрение; 5) совершенствовать трудовые навыки;

3 Дмитрий Иванович Менделеев Dmitry Mendeleev ( года года ) Россия (russia) Исполнилось бы 175 лет нашему великому соотечественнику, создателю Периодической системы элементов Дмитрию Ивановичу Менделееву. В российском сознании он стоит вторым - Ломоносов, Менделеев, Павлов, Курчатов, Королев. На самом деле Менделеева надо записывать отдельной строкой, он ни в каком ряду, его научный подвиг не имеет аналога.

4 Девиз урока «Путь к истине лежит через познание!»

5 Игра- «Угадай-ка!»

6 Выводы: Основания – сложные вещества, состоящие из атомов металлов и одной или нескольких гидроксо групп. Кислоты – сложные вещества, состоящие из водорода и кислотного остатка. Оксиды – бинарные соединения, один из элементов в которых – кислород. Соли - сложные вещества, состоящие из атомов металлов и кислотных остатков.

7

8 Как называется распад на ионы? Диссоциация

9 Лакмус в щелочной среде? Синий

10 Самые активные металлы? Щелочные

11 Самое распространенное вещество на земле? Вода

12 Самый активный неметалл? Фтор

13 Самая большая составная часть воздуха? Азот

14 Элементы 1 группы главный подгруппы? Щелочные металлы

15 Самый легкий газ? Водород

16 Соединения металлов с водородом? Гидриды

17 Соединения металлов с хлором? Хлориды

18 Бинарные соединения, один из элементов - кислород? Оксиды

19 Формула известковой воды? Са(ОН)2

20 Название каких элементов в честь частей света? Европий,Америций

21 Какой неметалл медикам служит, а с химиками дружит? Йод

22 Какой элемент вращается вокруг солнца? Уран

23 Из какого металла изготовляют посуду для почетных гостей? Ag

24 Почему хлорную воду получить можно, а фторную нет? Вода во фторе горит

25

26

27 Выводы: 1)Кислотные оксиды – это оксиды неметаллов, а также некоторых металлов с высокими степенями окисления, соответствующие гидроксидам - кислотам. 2) Основные оксиды – это оксиды металлов, соответствующие гидроксидам – основаниям. Генетическая связь – родственная связь, заключается в возможности получения из одних классов соединений – других.

28