Использование интерактивной доски SMART Board на уроках физики. - презентация

1 Использование интерактивной доски SMART Board на уроках физики

2

3 Интерактивные доски Smart Board предоставляют учителю и ученикам уникальное сочетание компьютерных и традиционных методов организации учебной деятельности: работа с любым программным обеспечением; одновременная реализация индивидуальной и коллективной, публичной («ответ у доски») работы учащихся; показывать слайды, видео, делать пометки; вносить любые изменения и сохранять их виде компьютерных файлов для дальнейшего редактирования.

4 Программное обеспечение Smart Board Software Notebook – главный инструмент для разработки собственных учебных материалов ; Средства записи – удобная утилита для записи всех выполняемых пользователем манипуляций при работе с той или иной программой, для создания обучающих видео - роликов; Видеоплеер – утилита для воспроизведения различных видеофрагментов; Клавиатура – встроенные средства ввода текста; Ориентация – утилита для калибровки интерактивной доски; Затемнение экрана, Подсветка, Лупа, Калькулятор – утилиты для реализации удобных режимов работы; Панель управления, Перемещаемая панель инструментов – комплекс для настройки параметров работы доски.

5 Лоток для маркеров На лотке есть специальные контейнеры, отвечающие за цвет маркера и ластик. У каждого контейнера есть оптический сенсор, определяющий, какой из инструментов вы взяли с лотка. Верхняя кнопка на панели загружает Экранную Клавиатуру. Нижняя - превращает ваше следующее прикосновение к доске в щелчок правой кнопкой мыши

6 Экранная клавиатура Набивайте и редактируйте текст, не отходя от интерактивной доски. Нажмите кнопку на лотке для маркеров, чтобы запустить «Экранную клавиатуру».

7

8

9

10 Из отзывов ребят Теперь можно писать разными цветами, задачи стало решать интересней. Меньше писанины. Это экономит время на уроке. Можно ещё флэшку принести и потом рассказывать и показывать дополнительный материал ! Не нужно тратить мел учителю, вытирать доску. Писать перьями - очень классно! Можно писать пальцем! Ой, какая у вас доска! А нашей Ирине Викторовне такую же доску надо в кабинет! Я очень рада, что мы можем использовать эту технику. Это продвигает учеников. Доска имеет множество уникальных, как казалось функций, но сегодня для нас это уже стало привычным.Мы достигли прогресса!

11