О тветственный человек видит в детях то будущее, о котором мечтает. Н. В. Федоров В нынешнее время важно формирование жизнестойкой личности. И поэтому. - презентация

1

2 О тветственный человек видит в детях то будущее, о котором мечтает. Н. В. Федоров В нынешнее время важно формирование жизнестойкой личности. И поэтому цель воспитательной работы – помочь подростку, подготовить его к будущей жизни. Основной целью деятельности классного руководителя является забота о развитии каждого ребенка, помощь в решении возникающих проблем подростков, организация разнообразных видов деятельности школьников.

3 1. Диагностика личностного потенциала 1.1Составление характеристики учащегося 1.2.Проведение диагностики учащегося путем анкетирования, тестирования. 1.3 Проведение психологических тестов 2. Отслеживание результатов деятельности

4 Этапы реализации программы 1 этап – диагностический 2 этап – коррекционно-развивающий Цель данного этапа – углубленное психолого- педагогическое изучение ребенка, выявление его индивидуальных особенностей Цель – реализация индивидуальных программ развития ребенка

5 Воспитательная работа с учеником Психологическая диагностика ребенка Социальная помощь Родители в воспитании ребенка Здоровьесберегающие технологии

6

7 Новые направления в воспитании « Патриотическое, гражданское, правовое». «Спортивное, экологическое» «Самоуправление» «Профессионально- трудовое» « Интеллектуальное» «Наши традиции и праздники» v

8

9

10

11

12 Организационн ая деятельность Участие в управление Участие в КТД класса Повышение мастерства Родители- руководители кружков Родители- руководители клуба выходного дня Совет школы Попечительс кий совет Игры, путешествия Праздники, концерты, походы, экскурсии, поездки Консультация психолога Родительски й комитет класса Родительский всеобуч Индивидуальные консультации

13 Поздно носить в больницу килограммы апельсинов, лучше до этого ежедневно давать тертую морковь … Целью данной программы является - внедрение технологий, помогающих сохранить и восстановить здоровье обучающихся «Матери счастливы, когда счастливы и здоровы их дети» Н.В.Федоров

14 образовательными: обучение жизненно важным двигательным навыкам и умениям, применению их в различных по сложности условиях; формирование понятия о том, что забота о своем здоровье является долгом перед обществом; формирование необходимых знаний в области гигиены, медицины, физической культуры, правильного питания; научить детей учиться, самостоятельно добывать новые знания и умения; воспитательными: воспитание у детей высоких нравственных качеств; воспитание потребности систематически заниматься физическими упражнениями; организация режима дня учащихся; организация своевременных и регулярных контактов родителей с учителем для предупреждения трудностей и выработка единых требований в воспитании ребенка; развивающими: сохранить (восстановить) душевное здоровье и эмоциональное благополучие каждого ребенка; помочь каждому ребенку предельно полно реализовать свой творческий потенциал, раскрыть свою индивидуальность; развивать творческую активность учащихся