Егорова Н.Н. Учитель начальных классов. Л.пша, лес.ница, л.мон, л.пата, л.гушка, м.г.зин, м.к.роны, м.нд.рин. - презентация

1 Егорова Н.Н. Учитель начальных классов

2 Л.пша, лес.ница, л.мон, л.пата, л.гушка, м.г.зин, м.к.роны, м.нд.рин.

3 Как сделать текст понятным? Достаточно ли вставить пропущенные слова? У Э. Успенского было ещё одно предложение: Назвали галчонка Хватайкой. Как думаешь, где его место?

4 Он что увидит, всё на шкаф тащит. Увидит спички – на шкаф. Увидит ложку – на шкаф. Даже будил ь ник утащил.

5 Придумай для отрывка название и запиши текст.

6 Первое предложение текста знакомит с темой, часто с главной мыслью. Последнее предложение показывает: развитие мысли кончилось.

7 Составьте и запишите из слов предложение. Подчеркните ударные слоги. Красивые, по, берегам, города, стоят, Волги._

8 Домашнее задание: 251 (тетрадь) Стр.93 (сообщение)