Урок на тему: Тепло и температура 12.11.13. Цели урока: сформировать понятие температуры; сформировать понятие теплоты; изучить правила измерения температуры. - презентация

1 Урок на тему: Тепло и температура

2 Цели урока: сформировать понятие температуры; сформировать понятие теплоты; изучить правила измерения температуры тела; рассмотреть виды термометров; развивать представление учащихся о тепловом движении; воспитывать осознанность и ответственность при потреблении тепловой энергии.

3 Сегодня на уроке мы узнаем: что такое теплота? что такое температура? какие бывают термометры? какие бывают температурные шкалы? какие были первые термометры и как они работали?

4 Сделайте опыт. Налить в 2 стакана горячей воды (нужно быть осторожным). Опустить в первый стакан металлическую ложку, а в другой – деревянную ложку или палочку. Через 2 мин. проверить, какой из предметов больше нагрелся. Сделать выводы. Ответить на вопросы: - Почему во время укладки железнодорожных рельс между ними специально оставляют промежутки? - Откуда берётся тепло в батареи? Нарисовать рисунок конвекции воздуха в вашей комнате. На рисунке указать размещение предметов в комнате Домашнее задание

5 Вопросы от Теплинки Вопрос. Хозяйка дома, в котором жил Шерлок Холмс, подошла до двери и впустила кота. Шерлок Холмс сказал: «На улице холодно». Как он это определил? Ответ. У кота была распушена шерсть – воздух между шерстинками играет роль теплоизолятора и кот сохраняет тепло своего тела. Так же точно воробей на морозе более «пушистый», чем в теплую погоду

6 Вопрос. Благодаря какому способу теплопередачи можно греться у костра? Ответ. Излучение. Вопросы от Теплинки

7 Вопрос. Каким способом происходит передача тепла от батареи отопления к воздуху в комнате? Вопросы от Теплинки Ответ. Конвекцией. Теплый воздух поднимается к потолку и распределяется по комнате. После охлаждения воздух опускается вниз. Потом снова нагревается и поднимается вверх.

8 Наш класс пошёл в поход. Мы кипятим на огне в котелке воду на чай. Необходимо снять котелок с огня. У нас есть ватная рукавица, лист фольги и мокрая тряпка. Каким из этих трёх предметов можно снять котелок с огня? Объясните свой ответ. Вопросы от Теплинки Ответ. Ватной рукавицей, потому что вата – отличный теплоизолятор.

9 Задача от Теплинки Турист остановился на отдых. Тепло огня от костра согревает и юшку в котелке и самого туриста. С точки зрения теории теплоты можно сказать, что внутренняя энергия продуктов сгорания дров переходит во внутреннюю энергию окружающих предметом: воздуха, котелка, туриста. То есть происходит передача тепла. Какие способы теплопередачи изображено на картинке и каким образом она происходит?

10 Задача от Теплинки Ответ. Теплопроводность, конвекция и излучение. Теплопередача путём теплопроводности происходит таким образом: через дно и стенки котелка внутренняя энергия огня переходит во внутреннюю энергию туристической юшки. Путём излучения внутренняя энергия огня переходит во внутреннюю энергию ладоней туриста и его одежды. А путём конвекции внутренняя энергия огня переходит во внутреннюю энергию воздуха над огнём

11 Теплота и температура Температура связана с такими понятиями как тепло и холод Определяя температуру на ощупь мы сравниваем температуру тела с температурой руки.

12 Теплота Теплота – это энергия которая возникает при наличии тел с разной температурой Теплота измеряется в калориях. Калория – это величина тепловой энергии, необходимой для увеличения температуры одного грамма воды на один градус Температура – это мера интенсивности движения молекул в теле Температура измеряется термометром и выражается в градусах. Термометр – это «измеритель» внутренней энергии тела (или температуры)

13 Единицы измерения Записывая значение температуры, вместо слова «градус» используют специальное обозначение (°). Например значение температуры, которая равна одному градусу можно записать так 1° С. Буква «С» обозначает, что температура измеряется по шкале Цельсия То есть абсолютно правильно будет записать нормальную температуру тела человека как 36° С.

14 Первый термометр Первый термометр был изобретен Галилео Галилеем в 1592 году и назывался термоскопом. Он мало напоминал бы нам привычный термометр. Термоскоп не имел шкалы, и по нему можно было лишь судить о степени нагретости тел. Постепенно прибор Галилея видоизменялся год - шведский физик-астроном Цельсий изготавливает свой термометр, в котором 100 градусов - температура таяния льда, а 0 градусов - температура кипения воды при нормальном давлении. В настоящее время температурная шкала Цельсия была изменена и является наиболее употребительной. В 1848 году английским физиком лордом Кельвином создается абсолютная шкала температур. Температура таяния льда по этой шкале равна не нулю, а 273,15 градуса. На такой шкале отрицательной (меньше нуля) температуры быть не может. В физике почти всегда пользуются шкалой Кельвина. Значение абсолютного нуля- минус 273,15 градусов Цельсия. При этой температуре прекращается тепловое движение молекул, а, следовательно, становится невозможным дальнейшее охлаждение тел. В 1848 году английским физиком лордом Кельвином создается абсолютная шкала температур. Температура таяния льда по этой шкале равна не нулю, а 273,15 градуса. На такой шкале отрицательной (меньше нуля) температуры быть не может. В физике почти всегда пользуются шкалой Кельвина. Значение абсолютного нуля- минус 273,15 градусов Цельсия. При этой температуре прекращается тепловое движение молекул, а, следовательно, становится невозможным дальнейшее охлаждение тел.

15 Соответствия между шкалами

16 Виды термометров Ртутный медицинский термометр Электронный термометр Биметаллический термометр Термоэлектрический термометр Спиртовой термометр Инфракрасный термометр (пирометр)

17 Вопрос от Теплинки Давайте рассмотрим айсберг (большой кусок льда), который находится на поверхности воды в океане. Что с ним произойдёт в разных случаях? 1.Когда лёд находится в воде, температура воды и льда одинакова? 2.Температура льда -10° С, а воды 0 ° С? Давайте рассмотрим айсберг (большой кусок льда), который находится на поверхности воды в океане. Что с ним произойдёт в разных случаях? 1.Когда лёд находится в воде, температура воды и льда одинакова? 2.Температура льда -10° С, а воды 0 ° С?

18 Вопрос от Теплинки 1.Почему конные стекла начинают замерзать снизу в большей мере, чем сверху? 2.Когда парусным судам удобнее входить в гавань днем или ночью? 3.При какой температуре и металл и дерево будут казаться на ощупь одинаково нагретыми? 1.Почему конные стекла начинают замерзать снизу в большей мере, чем сверху? 2.Когда парусным судам удобнее входить в гавань днем или ночью? 3.При какой температуре и металл и дерево будут казаться на ощупь одинаково нагретыми?

19 Закрепление энергия которая возникает при наличии тел с разной температурой ТЕПЛОТА ТЕМПЕРАТУРА ТЕРМОМЕТР КАЛОРИЯ ГРАДУС мера интенсивности движения молекул в теле Единица измерения температуры Прибор для измерения температуры Единица измерения теплоты

20 Придумать. - Придумайте слоган или частушку про теплосохранение. Ответить на вопросы: - Объяснить, почему нельзя ставить на плиту кастрюлю, доверху наполненную водой? - Почему в холодном помещении в первую очередь начинают мёрзнуть ноги? Выполнить опыт Налейте в неглубокую тарелку воды на высоту 1 - 1,5 см, поставьте в нее перевернутый вверх дном и предварительно нагретый горячей водой стакан (будьте осторожны). Наблюдайте в течение нескольких минут. Объясните письменно результаты опыта. Домашнее задание

21