ГБОУ СОШ 324 Санкт-Петербург г. Сестрорецк Учитель физики Унгаров Р. Е. - презентация

1 ГБОУ СОШ 324 Санкт-Петербург г. Сестрорецк Учитель физики Унгаров Р. Е.

2 Вес тела Вес – сила, с которой тело действует на опору или подвес. P=-(-N) P=mg N=mg По III закону Ньютона P=-N

3 Вес в различных условиях движения 1. Опора покоится или движется равномерно По III закону Ньютона: P=-N, P=-(-N), P=N II закон Ньютона: F=ma mg+N=ma N-mg=0 N=mg P=mg

4 Вес в различных условиях движения 2. Опора движется с ускорением вертикально вверх вниз F=ma mg+N=ma N-mg=mamg-N=ma N=m(a+g)mg-ma=N P=m(a+g) P=m(g-a)

5 Вес в различных условиях движения 3. Тело движется по окружности в вертикальной плоскости выпуклый моствогнутый мост F=ma mg+N=ma a ц =ϑ /R 2 mg-N=ma ц N=mg-ma ц N=m(g-a ц ) P=m(g-ϑ /R) 2 N-mg=ma ц N=mg+ma ц N=m(g+a ц ) P=m(g+ϑ /R) 2

6 Динамика движения тела по наклонной плоскости и окружности. a 1) По II закону Ньютона: F=ma, mg+N+F тр =ma 2) Ох: mgsinα – Fтр = ma 3) Оy: N - mgcosα = 0, N = mgcosα 4) Fтр = μN 3)-> 4)-> 2) = 2

7 mgsinα- μmgcosα=ma, m(gsinα- μgcosα)=ma a=g(sinα- μcosα) (2) Задание: Вывести формулы ускорения, аналогичные (2) для следующих видов движения: 2. Тело на верёвке:1. Выпуклый, вогнутый мост: ϑ y ϑ y

8 3. Тело на вращающемся диске: 4. Конькобежец на повороте: x x 5. Конический маятник: y α α x

9 Решим задачи: 367, 377, 382 (сборник Степанова Г.Н.) Домашнее задание: Устно: пример 2,3,4 стр (учебник), пример 2 (стр.101). Письменно: 376 (сборник Степанова Г.Н.), упр. 7 (3) стр.102 – учебник. ГОТОВИТЬСЯ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

10 Самостоятельная работа: I вар. Кирпич подтолкнули и он стал скользить по неподвижной ленте конвейера, расположенной под углом α=30 к горизонту. Определить модуль и направление ускорения кирпича, коэффициент трения скольжения кирпича о ленту конвейера μ = 0,6. II вар. Автомобиль массой 1000 кг движется со скоростью ϑ =36 км/ч по выпуклому мосту, имеющему радиус кривизны 50 м. С какой силой давит автомобиль на мост в его середине?

11 Силы сопротивления при движении твёрдых тел в жидкостях и газах Силы сопротивления Fсопр проявляются только при движении тела в среде! «FLUID» - текучая среда (англ.) ЖИДКОСТЬ ГАЗ Fтрения покоя в жидкостях и газах ОТСУТСТВУЕТ! Зависимость модуля силы сопротивления среды от скорости движения в среде:

12 Решим задачу: 386 (стр. 49), 394 (стр. 50) Домашнее задание: §38 (устно), 392 – письменно (на отдельном листочке)

13 Физика. 10 класс. Курс «1 полугодие». Необходимо к окончанию полугодия: 1.Иметь в тетради полный конспект уроков. 2.Знать все формулы и определения конспекта. 3.Уметь решать задачи на все пройденные темы. 4. Иметь оценку по 2 К/Р и 6 Д/З Контроль: 1) 6 индивидуальных домашних задач по темам полугодия. 2) Рубежный зачёт + 2 контрольные работы. 3) 6 самостоятельных работ.

14 Работа. Мощность. Энергия. Механическая работа: процесс перемещения тела под действием силы мера изменения энергии в различных процессах скалярная физ.величина, равная произведению силы, перемещения и cos угла между ними. F S Единицы измерения:

15 Физический смысл 1 Дж: Это работа, которую совершает сила в 1Н при перемещении тела на 1 м. РисунокαcosαФормула cosα>0 F S S F S F S F S F

16 Мощность «N»: характеристика машин и механизмов показывает скорость совершения работы (работа в единицу времени) Единицы измерения СИ: Внесистемная единица:

17 Проверка домашнего задания: S F S F S F S F Что такое механи- ческая работа? Что такое механи- ческая мощ- ность?

18 Теорема о кинетической энергии

19 Теорема: Изменение кинетической энергии тела равно сумме работ всех сил, приложенных к этому телу. Следствие: Кинетическая энергия равна работе, которую надо совершить, чтобы изменить скорость тела от нуля до ϑ Вопросы:

20 I. Работа силы тяжести Работа различных сил 1. Тело движется вертикально вниз

21 2. Тело равномерно поднимают вверх Тяжести F Работа силы:

22 3. Тело съезжает с наклонной плоскости

23 4. Тело движется по любой кривой под действием F тяж

24 Основные выводы: Работа не зависит от формы пути, а зависит от координаты. Работа по замкнутому контуру равна нулю. 5. Тело движется по замкнутому контуру Решим задачу: 654

25 Домашнее задание: §46, 47 Пример 1 (стр.132) КОНСПЕКТ НАИЗУСТЬ + задача:

26 II. Работа силы упругости Консервативные (потенциальные) – силы, работа которых не зависит от вида траектории, а определяется начальной и конечной координатами точки приложения, А=0 по замкнутому контуру. ГравитационныеУпругости Архимедова Кулоновская Потенциальное поле – поле, в котором действуют только потенциальные (консервативные) силы.

27 Геометрическое толкование работы Работа численно равна площади фигуры под графиком. F=const F-переменная сила (var) А F S F S А

28 Положение равновесия Выведем формулу для работы силы упругости: А F упр S F упр1 F упр2 L2L2 L1L1

29 Потенциальная энергия упруго-деформированного тела: Решим задачу: 660, 664

30 Домашнее задание: §48, вопросы + задача:

31 III. Работа силы трения mg Fтр N ϑ x y a Тело двигается вправо, замедляясь:

32 Выводы: 1. Силы трения неконсервативны! 2. Работа трения отрицательна. При этом механическая энергия переходит в немеханические виды энергии. Решим задачи: 672, 668

33 Закон сохранения механической энергии Тело падает под действием силы тяжести: Вспомним из теоремы о кин. энергии:

34 Механическая энергия системы тел – сумма потенциальной и кинетической энергий тел системы. Закон сохранения механической энергии 1: В замкнутой системе тел, где действуют консервативные силы, механическая энергия сохраняется. - изменение суммы равно нулю.

35 Закон сохранения механической энергии 2: В незамкнутой системе тел изменение механической энергии равно работе сил сопротивления.

36 Примеры: 1. Система «тело – Земля» 2. Система «тело – пружина» Решим задачи: 711, 706 Д/З: §50 + разобрать пример 3 на стр задача

37 Решение задач на тему: «Закон сохранения энергии» Решим задачу 3 стр.134 (учебник): Решим задачу 5 стр.134 (учебник): Решим задачу 731 стр.86 (задачник)

38 Решение задач : «Подготовка к контрольной работе»

39 Лабораторная работа 2: «Изучение закона сохранения механической энергии» Цель работы: Оборудование: Теория: ЗСЭ:

40 Практика: Заполним таблицу: + обязательная задача: Вывод: