Критерии и показатели эффективности деятельности педагогических работников МКОУ « Кадновская СОШ» - презентация

1 Критерии и показатели эффективности деятельности педагогических работников МКОУ « Кадновская СОШ»

2 Качество и общедоступность общего образования в учреждении Общие показатели успеваемости учащихся на уровне района по результатам аттестации ( в том числе по результатам ЕГЭ и других форм независимой оценки качества образования Превышает среднерайонный балл5 На уровне района3 Ниже уровня района1

3 Качество и общедоступность общего образования в учреждении Уровень качества по предмету (в начальных классах в целом за класс) Более 60%5 От 40 до 60%3 От 20 до 40%1

4 Качество и общедоступность общего образования в учреждении Работа с одаренными детьми. Наличие призеров олимпиад, конкурсов, конференций разных уровней. За подготовку призера конкурса федерального уровня10 За участие в конкурсе федерального уровня7 За подготовку призера конкурса регионального уровня5 За участие в конкурсе регионального уровня3 За подготовку призера конкурса муниципального уровня3 За участие в конкурсе районного уровня1 За проведение предметных недель5

5 Качество и общедоступность общего образования в учреждении Организация и проведение семинаров, совещаний по вопросам повышения качества образования, участие в работе районных методических объединений подготовка основного вопроса повестки дня педсовета 5 Выступление по повестке дня 1 Участие в профессиональном конкурсе мастерства Федерального уровня 10 Регионального уровня 7 Муниципального уровня 5 Подготовка и проведение РМО на базе школы 5 Наставничество за молодыми специалистами 3 Использование современных педагогических технологий 5 Информационно- коммуникационных 3 Организация и проведение «обязательных»выпускных экзаменов 5 За подготовку и проведение экзамена по выбору учащихся 3 За преподавание предметов повышенной сложности (русский язык и математика) 5

6 Создание условий для осуществления учебно- воспитательного процесса Материально-техническая, ресурсная обеспеченность учебно-воспитательного процесса. Информационно- методическое обеспечение образовательного процесса, соответствие всем требованиям санитарных норм и норм безопасности. Наличие паспорта кабинета, перспективного плана развития, журнала по технике безопасности. Активная работа по подготовке кабинета(организация ремонта) 5 Наличие перечисленной документации3

7 Кадровые ресурсы учреждения За многолетний и добросовестный труд Свыше 40 лет работы в учреждениях образования10 от 30 до 40 лет8 От 20 до 305 До 20 лет3

8 Эффективность управленческой деятельности Исполнительская дисциплина ( качественное ведение документации, своевременное предоставление : рабочих программ, планов воспитательной работы, различных отчетов). Без замечаний5 Одно, два замечания2 Более трех замечаний0

9 Сохранение здоровья учащихся в учреждении Проведение физкультминуток на уроках Систематическое3 Соблюдение ТБ Отсутствие происшествий, травм во время проведения занятий 5

10 Мониторинг индивидуальных достижений обучающихся Индивидуальная дополнительная работа со слабоуспевающими учащимися 3 Ведение портфолио обучающихся3

11 Размещение материалов на школьном сайте Наличие собственного педагогического сайта5 Наличие странички на школьном сайте3 регулярно2 наличие материала1 Систематическое ведение электронного дневника 5 регулярно2 наличие материала1 Систематическое ведение электронного дневника 5

12 Повышениеквалификации, профессиональная подготовка Повышение квалификации, профессиональная подготовка Аттестация на высшую категорию10 1-ая категория5 Соответствие занимаемой должности3 Работа по самообразованию (отчет на педсовете)3

13 Формула расчета оплаты педагогического работника за эффективность его деятельности. Сумму стимулирующего фонда разделить на общее количество баллов всех педагогов и умножить на количество баллов, набранных данным педагогом.