Организация работы дошкольного логопункта. Нормативно-правовое обеспечение Закон РФ «Об образовании». «Типовое положение о дошкольном образовательном. - презентация

1 Организация работы дошкольного логопункта

2 Нормативно-правовое обеспечение Закон РФ «Об образовании». «Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении». Региональное положение о логопедическом пункте для детей дошкольного возраста. Положение о логопедическом пункте МКДОУ «Детский сад «Колосок».

3 Цель работы логопункта: Оказание своевременной логопедической помощи воспитанникам, имеющим нарушение устной речи различной степени тяжести.

4 Задачи: коррекция нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста; формирование и развитие фонематического слуха у детей с нарушениями речи; своевременное предупреждение и преодоление трудностей речевого развития; воспитание стремления детей к преодолению недостатков речи, реализация возможности интегрировать воспитание и обучение в обычной группе с получением специализированной помощи в развитии речи; развитие у детей произвольного внимания к звуковой стороне речи; взаимодействие с педагогами образовательного учреждения и родителями по формированию речевого развития детей и пропаганда логопедических знаний среди педагогов, родителей воспитанников (лиц их замещающих).

5 Направления работы Профилкт ическая работа Коррекция нарушени й устной речи Направлен ие на консультац ию ПМПК Консульти рование педагогов Консультиро вание родителей

6 Документация Список детей зачисленных на логопункт График индивидуальных занятий График работы логопеда Циклограмма рабочей недели Журнал обследования устной речи воспитанников ДОУ Журнал регистрации детей с нарушениями речи Журнал посещаемости детей Речевые карты План индивидуальной работы План коррекционной работы на год Перспективные планы работы Отчет о проделанной работе Журналы консультаций для педагогов и родителей Программно – методическое обеспечение кабинета Паспорт логокабинета

7 Организация деятельности Для занятий на логопункт зачисляются воспитанники ДОУ, имеющие следующие нарушения речи: - общее недоразвитие речи; - фонетико – фонематическое недоразвитие речи; - нарушение произношения фонетический дефект. Прием на логопункт осуществляется в течении всего года по мере высвобождения мест. Предельная наполняемость не более 20 детей.

8 Виды коррекционных занятий ИндивидуальныеПодгрупповые Индивидуальны е занятия в присутствии других детей Постановка звуков Один ребенок занимается с логопедом, другой выполняет специально подготовленные упражнения Автоматизаци я звуков (дети одной возрастной группы, имеющие сходные речевые нарушения) 2-3 ребенка

9 Эти виды занятий наиболее эффективны потому что: Необходимо подстраиваться под общеразвивающие групповые занятия и режимные моменты; Различная структура дефектов произношения у детей одной и той же возрастной группы; Различный уровень сформированности когнитивных процессов у детей со схожими по структуре дефектами; Индивидуальный темп усвоения материала; Необходимость вовлечения в работу сразу нескольких нарушенных в произношении звуков; Соматическая ослабленность детей, влекущей за собой многочисленные пропуски по болезни, которые значительно задерживают процесс коррекции нарушений речи ребенка.

10 Коррекционные занятия организуются для детей: - с ФН и ФФН не реже 2 раз в неделю; - с ОНР не реже 3 раз в неделю Длительность индивидуальных занятий 15 – 20 минут в зависимости от возраста детей. Длительность подгрупповых занятий минут.

11 Сроки коррекционного обучения: 6 мес для детей с ФН (более 6 мес для детей с дизартрическими отклонениями) 9 мес для детей с ФФН от 2 лет для детей с ОНР При необходимости срок пребывания продлевается логопедом до полного исправления речи (при наличии объективных причин).

12 Какова же специфика работы на дошкольном логопункте логопед встраивается в образовательный процесс одновременно занимаются дети с различными речевыми заключениями основными формами работы являются индивидуальные и подгрупповые занятия. дети поступают и выбывают в течение года не существует коррекционной программы дети получают коррекционную помощь порционно

13 Спасибо за внимание!