«Раскрытие творческого потенциала и личностных качеств дошкольников при создании сюжетных композиций из природного материала». Подготовила педагог дополнительного. - презентация

1 «Раскрытие творческого потенциала и личностных качеств дошкольников при создании сюжетных композиций из природного материала». Подготовила педагог дополнительного образования ДОУ 66 г. Липецка: Губанова О.В.

2

3 Аппликация – наиболее простой и доступный способ создания детьми художественных работ, сохраняющих реалистическую основу самого изображения. Основными признаками аппликации являются силуэтность, плоскостная обобщенная трактовка образа, гармоничное сочетание цветовых пятен.

4 Создание композиций из цветов и природных материалов, флористических коллажей, поделок (листья, ветки, семена, шишки, кора, береста и соломка,) для украшения помещений получило название фитодизайн. Содержание дизайнерской деятельности в детском саду включает в себя: создание аппликации из растительных форм; изготовление поделок, игрушек из природного материала; создание объемно-пространственных композиций.

5 Сбор природного материала

6 Подготовка природного материала Способ первый: сушка листьев в книгах и журналах, которые ставятся под пресс. Способ второй: сушка листьев в пучках. Такой способ применяют для высушивания растения с плодами или цветами. Растения формируют в небольшие пучки и развешивают в сухом месте. Нельзя, чтобы на них попадал солнечный свет. Способ третий (быстрый): Листья проглаживают горячим утюгом. Для этого на гладильную доску застелите сначала газету, затем салфетку, потом разложите листья и в обратном порядке салфетка и газета. Затем все аккуратно отложите в сторону на несколько часов. Процедуру проглаживания повторяют 3-4 раза до полного высыхания листьев. Просушенные листочки раскладываются по видам, размерам, цвету и хранятся в «дышащих» ёмкостях: бумажных пакетиках, картонных коробках, деревянных ящиках.

7

8 Оборудование 1. Основа, на которой будем составлять композицию. Это может быть: цветной картон (желательно матовый, глянец своим блеском отвлекает взгляд от самой работы); бархатная бумага (если она тонкая, лучше уплотнить, наклеив ее на картон); можно заранее приготовить и нарисовать фон на плотной бумаге (главное, чтобы он был более спокойным ненавязчивым). 2. Клей ПВА, тонкая кисточка для клея, подставка для кисточки. 3. Ножницы, чтобы вырезать детали. 4. Чашка с водой, чтобы в случае необходимости можно было смочить пальчик и осторожно поддеть ломкий сухой лист или мелкую деталь. 5. Для оформления работы – фломастеры и немного пластилина. 6. Бумажные салфетки для того, чтобы убрать излишки клея с работы. Газеты, на которых будем намазывать листья клеем.

9 Для создания флористических коллажей, картин, панно подойдут такие материалы: засушенная листва деревьев и кустарников; целые мелкие или разделенные на лепестки головки крупных цветов; тополиный пух; чешуйки шишек; скорлупа яиц; семена овощей, цветов; косточки фруктов; срезы веточек кустарников и деревьев; соломка, береста.

10 Виды аппликаций Аппликационная работа из засушенных листьев по своему содержанию может быть: предметной, состоящей из отдельных изображений; сюжетной, отображающей совокупность действий, событий, явлений ("Осенний ковер", "Листья похожие на деревья" (собственно - простой пейзаж); декоративной, включающей орнаменты, узоры, которыми можно украсить различные предметы.

11 По технике исполнения она может быть: Накладная аппликация

12 Силуэтная аппликация

13 Модульная аппликация (мозаика)

14 Симметричная аппликация

15 Ленточная аппликация

16 Составляем из листьев композицию на цветном картоне. В конце прорисовываем мелкие детали фломастером или вырезаем их из цветной бумаги и затем приклеиваем на листья (например глаза, нос, усы коту). Объясняем ребенку, что для получения нужного изображения можно использовать часть листика. Это подводит ребенка к тому, что нужно внимательно рассмотреть листики, пофантазировать, на что они похожи, какую часть выбрать и в каком месте картины она будет хорошо смотреться.

17

18

19 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!