Первый урок математики в 6 классе. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1 г.Суздаля» Учитель: Плотникова. - презентация

1 Первый урок математики в 6 классе. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1 г.Суздаля» Учитель: Плотникова Татьяна Владимировна Начинается новый учебный год

2 Гости на нашем уроке: Ёжик Совунья Крош Бараш Копатыч Нюша Лосяш

3 Вычислите устно: 17+0,3 0, ,6 0,2·5 4·2,5 0,24·1000 2,6:2 3,7:10 5,3:0,1 1,27+2,3 0,7-0,07 0,5·20 6:0,3 224·0,01 8:0,4 2,9·100 2,01+1,3 0,6-0,02 Молодцы!!! Задание от Кроша: ,05 0, ,3 1,3 0, ,57 0, , ,31 0,58

4 Найти значение выражения: У вас получилось 0,1? Молодцы!!! Умный Лосяш предлагает Вам:

5 Решить уравнения: ,2х + 0,4х = 40 4,2х + 8,4 = 14,7 Молодцы!!! Совунья предлагает Вам: Проверьте себя: 4,2х=14,7-8,4 4,2х=6,3 х=6,3:4,2 х=1,5 Проверьте себя: 3,6х+13=40 3,6х= ,6х=27 х=27:3,6 х=7,5

6 Решить задачу: Из одного и того же пункта в противоположных направлениях вышли Бараш и Копатыч. Через 3 часа расстояние между ними стало 21 км. Найдите скорость Копатыча, если скорость Бараша 4 км/ч. Молодцы!!! Скромная Нюша предлагает Вам: 4·3=12(км) – прошёл Бараш 21-12=9 (км) – прошёл Копатыч 9:3=3(км/ч) – скорость Бараша

7 Решите задачу: Собственная скорость моего катера 15 км/ч, а скорость течения реки 3,5 км/ч. Какой путь я проплыву за 2 часа по течению реки и за 3 часа против течения? Доброжелательный Ёжик предлагает Вам решить задачу про себя: Молодцы!!! 15-3,5=11,5(км/ч) – скорость против течения. 15+3,5=18,5(км/ч) – скорость по течению. 11,5·3=34,5(км/ч) – расстояние, которое прошёл катер против течения. 18,5·2=37(км/ч) – расстояние, которое прошёл катер по течению. 34,5+37=71,5(км) – проплыл Ёжик.

8 И найдите (устно): 1)5% от 200 2) 12% от 300 3) число, 7% которого равны 21 4) число, 25% которого равны 400 Застенчивый Бараш предлагает Вам вспомнить понятие «процент»: Молодцы!!!

9 Решить задачу: Добрый Копатыч предлагает Вам: Крош пришёл к Нюше на день рождения с коробкой конфет «Ассорти». Конфеты со сливочной начинкой составляли 20% всех конфет. Сколько конфет со сливочной начинкой принёс Крош, если всего в коробке 40 конфет? Молодцы!!! 40:100·20=8(кон.) – со сливочной начинкой

10 Решить задачу: Весёлый Кар –Карыч предлагает Вам: Копатыч съел 2,4 килограмма мёда, что составляет 30% всего мёда в его бочонке. Сколько мёда в бочонке у Копатыча? Молодцы!!! 2,4:30·100=8(кг) – мёда в бочонке

11 Я, новый «смешарик» - Мышарик, желаю Вам, ребята, успехов в новом учебном году.