« Метод проектов на уроках иностранного языка : групповая форма работы » - презентация

1 « Метод проектов на уроках иностранного языка : групповая форма работы »

2 проект – это творческая деятельность школьника, соответствующая его физиологическим и интеллектуальным возможностям, с учётом требований, предъявляемых государственным стандартом.

3 Цель проектов Цель проектов – способствование формированию системы знаний и умений, воплощённых в конечный интеллектуальный продукт ; содействование самостоятельности, умению логически мыслить, видеть проблемы и принимать решения, получать и использовать информацию, заниматься планированием, развивать грамотность и многое другое.

4 Основная идея подобного подхода к обучению иностранного языка заключается в том, чтобы перенести акцент с различного вида упражнений на активную мыслительную деятельность учащихся, требующую для своего оформления владения определенными языковыми средствами.

5 Групповой метод проектов имеет следующие правила и принципы : в команде нет лидеров. Все члены команды равны. команды не соревнуются. все члены команды должны получать удовольствие от общения друг с другом, потому что они вместе выполняют задание. все должны проявлять активность и вносить свой вклад в общее дело. ответственность за конечный результат несут все члены команды.

6 При использовании метода проектов меняется и роль учителя. Она различна на различных этапах проектирования. Учитель выступает в роли консультанта, помощника, наблюдателя, источника информации, координатора. Главная задача учителя заключается не в передаче конкретных знаний, а в обучении способам работы для получения знаний.

7 Эта форма работы очень нравится учащимся. Вот что они написали об этом в своих отзывах : – " Я могу больше общаться со своими товарищами ". – " Я увидела многих одноклассников совсем с другой стороны. Никогда не думала, что у моих друзей такие таланты !" – " Это здорово и весело !" – " Мы многое узнаем, друг о друге, учимся уважать мнение других ". – " Приходится много думать, читать, ходить в библиотеки, иногда даже ночь не спать, чтобы придумать что – нибудь такое, что могло бы поразить других. Это интересно !" – " Мне нравится, что другие слушают, о чем я говорю, и уважают мою точку зрения. В обычной жизни это бывает нечасто ".